成绩优异的学生越来越多地转向CTE课程

据《 教育周刊》报道，成绩优异的 K-12 学生正在学习传统上与那些有四年大学抱负的人无关的技术课程，此外还参加开设有牙科辅助和工程课程的高中。

职业培训一直被视为不想接受高等教育的学生的途径，但有人担心，考虑到大学就读职业课程的学生也可能会改变所提供的职业课程类型——更加重视例如，在计算机课上而不是在建筑上。

专家表示，应该重点确保传统的职业和技术教育学生不会被淘汰或服务不足，因为成绩优异的学生也会进入这些课程。

由于学校和地区认识到大学可能不是所有学生的首选或最现实的选择，更多的职业教育机会正在进入课堂。由于从高中毕业直接进入劳动力市场的毕业生所从事的传统工作受到人工智能和自动化的破坏，学生可能会从额外的准备和培训中受益。

职业培训可能包括木材店等主题，但也可能包括美容 和视频制作。虽然不是每个人都需要知道如何使用车床来塑造一块木头，但知道如何使用该工具——或视频编辑软件——对学生的帮助不仅仅是掌握一项新技能。

例如，参加视频制作课程可以帮助学生在从媒体消费者转变为媒体创作者的过程中培养批判性思维技能，发现用于引导观众和塑造他们所见的工具。视频制作也促使学生进行协作和交流，加强关键的社交和情感学习(SEL) 技能。有机会 在实际环境中锻炼这些高要求的技能是一个额外的好处。

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