导读 据 EdSource 称，Brawley Union 高中校长 Jesse Sanchez 对学生缺乏写作能力感到非常震惊，以至于他开始了一项计划，要求孩子们每天

据 EdSource 称，Brawley Union 高中校长 Jesse Sanchez 对学生缺乏写作能力感到非常震惊，以至于他开始了一项计划，要求孩子们每天在每个班级、包括体育课上写作。

Ed Source 报告说，加利福尼亚州布劳利学校的分数随后开始上升——在参加 Common Core-aligned Smarter Balanced 的学生中提高了 30.6%，在数学方面提高了 17%。

学生的成功还与教师在诸如学习如何寻找证据、正确引用以及在为写作作业评分时充分论证等方面的培训有关。

记笔记是一种古老的在纸上涂鸦的做法，可以帮助学生记住信息。但是写作可能不仅仅是创建笔记。正如研究人员 Pam Mueller 和 Daniel Oppenheimer 在2014 年的研究中发现的那样，身体行为本身可能会改善学生的学习并有助于更好地保留主题。学生写下教育者教过的东西也是在自学，综合信息，并帮助更深入地嵌入材料。

然而，仅仅将笔和纸扔进教室是不够的。学区必须制定一项扫盲行动计划，以启动一个对教师和学生都适用的成功写作计划。当学生要求在从英语到化学的课程中阅读和写作时，马里兰州的西北高中就是这样做的。马萨诸塞州的布罗克顿高中也在每个班级都使用了写作课程，纽约市希望在所有学校都配备一名阅读教练，部分原因是为了提高学生的读写能力。

清晰沟通的能力至关重要。要求学生在每门课上写作——从物理到体育，可能会提高识字率和孩子的需求、想法和声音被听到的机会