在线学生犯的10个大错误

在线课程让学生可以灵活地获得大学学位，同时兼顾工作和家庭等责任。但学生在此过程中遇到一些小问题并不少见。通过避免这 10 个大错误，让您的在线学位之路更加顺畅。

跳过认证

“认证会影响获得联邦和州财政援助的资格，以及就业领域的竞争地位。区域认证可确保质量标准，并确保项目/机构为学生提供必要的工作技能和学生支持，”Lynette O'Keefe促进数字教育选择的在线学习联盟的研究主管在一封电子邮件中写道。在您注册之前，请查看该计划的网站以获取其凭据，并验证它们是否得到了高等教育认证委员会的认可。

忽视他们的学习偏好

在线课程需要纪律，因此如果您没有条理或容易拖延，您可能需要在注册之前三思而后行。“最重要的是，在线学习同样严格或困难，事实上，对许多学生来说，它的工作效率更高，”奥基夫说。她补充说，学生“在满足最后期限和调整自己的节奏方面需要更加自主”，并在访问在线资源和寻求帮助方面。

不复习课程

着眼于特定职业领域的学生将希望参加为工作世界做好准备的课程。对于课程在线大学本科的学历计算机科学，例如，应包括操作系统和编程语言技术工作。佛罗里达州安柏瑞德航空大学副校长兼首席数字学习官 Jason Ruckert表示，学生应该在学校网站上查看“有关在线学位课程、学位要求、课程描述、专业选择、可能的职业领域甚至可能的教学大纲的信息”。 .” 此外，学生可能想致电机构提出问题。

低估难度

“在线学位并不容易——这是一个普遍的神话。许多在线学生正在全职或兼职工作，同时经常养家糊口。在这种情况下增加学位需要周到的时间管理和纪律，”学习者服务执行董事 Nancy Cervasio 说为亚利桑那州立大学 - 坦佩的在线部门提供服务。其他专家补充说，如果学生遇到困难，应该寻求帮助，因为无论是在校园还是在线，都有强大的学校资源来帮助学生。

刷掉红旗

O'Keefe 告诫未来的学生要注意未经认证的课程，尤其是那些似乎更侧重于销售而不是面向学生的机构。她说，其他警告信号包括缺乏有关课程、教师、课程和学术建议的信息。O'Keefe 说，并注意低“只需要简历或信用卡的入学标准，以及承诺快速获得学位而几乎不需要工作的课程”。

俯瞰技术规格

“我相信大多数机构对他们的在线课程都有最低要求和推荐要求，潜在的学生应该在入学前查看这些内容，”Ruckert 说，并补充说学生应该“尝试满足推荐的要求而不是最低标准，因为这会阻碍他们的学习。”在线的整体体验。” 典型的技术需求包括配备较新操作系统和至少 250 GB 硬盘的计算机、宽带互联网、优质网络摄像头和带麦克风的耳机。他说，软件要求会有所不同，可能会通过学院免费提供。

不研究导师

出色的教学技能并不总是以数字方式进行翻译，教师可能需要学习一些在线课程来克服电子学习曲线。专家建议学生在注册一个学期之前验证教授是否教过在线课程。专家说，学生还应该努力与教职员工建立联系。“无论是通过电子邮件、聊天还是电话，在线教授通常都渴望与学生联系并回答问题，并确保他们获得成功所需的信息，”Cervasio 说。

作业作弊

仅仅因为教授不在房间里并不意味着在线课堂上更容易作弊。专家实际上认为，在网上作弊更难。“学生在在线课程中更容易作弊是一个神话。事实上，由于教师必须使用多种工具来识别学术不诚实的案例，因此在在线课堂上作弊可能会更加困难，”俄勒冈州立大学Ecampus课程开发和培训主管凯伦·瓦特 (Karen Watté) 说。

在泡沫中工作

虽然学生可能不会坐在他们的同学旁边，但这并不意味着他们应该期望独自完成他们的学位课程。他们应该期待大量的互动。O'Keefe 说，“与其他学生、教师和课程内容的互动都是成功学习体验的关键要素，精心设计的在线课程和计划为这些项目创造了机会(和要求)。

不寻求帮助

Cervasio 说：“在网上获得学位并不是一件简单的事情，找到一个让学生支持成为头等大事的项目是最重要的。” 她补充说，学生应该寻找有成功教练和学术顾问的课程。其他专家提示包括参加在线学习小组和其他面向电子学习者的活动，以及利用教授的虚拟办公时间。