教育信息：高考：爱话题作文

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

???????? 【作文题目】 阅读下面的文字，根据要求作文。 一个远在国外的丈夫到邮局去给他的妻子拍电报。全文是：“亲爱的，我在国外很想你，祝你圣诞快乐！” 当他掏钱付款时，发现身上带的钱不够，于是他对邮局的小姐说：“为了省钱，我可不可以去掉几个不必要的字呢？” 小姐说可以，但当她接过那男子删改过的电文时，发现去掉了“亲爱的”三个字。于是，邮局那位小姐说：“先生，你还是把‘亲爱的’三个字添上吧，钱由我来付。你不知道，这三个字对于一个女人来说有多重要。” 　　这位小姐很懂得珍重感情。她认为，鲜花、金钱固然重要，但表达最真挚、最真实的爱往往就在简单的几个字中，那是不可少的。　　请以“爱”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不得抄袭。 【题意解析】 　　1. 文题要求懂得“爱”的真正含义。可以说，“爱”是谅解、理解、信任、宽容、忍让、尊重、关爱、奉献，甚至流血、牺牲的代名词，所以所写题材必须思想健康。 　　2. 所写内容，可以正面写亲情之爱，师生之爱，同学之爱，朋友之爱，人性之爱，去颂扬爱；也可以反弹琵琶，写溺爱、愁怨、仇恨、杀戮，去呼唤爱。 　　3. 所写范围可以是古今中外。 4. 所写对象，可以写爱自己、爱别人、爱家、爱民族、爱国家、爱人类，也可以写不同人物不同的爱（真、善、美，假、恶、丑……）。 　　5. 所写文体，可以写成记叙文，通过一件事（或物）来体现爱；可以写成议论文，通过正反论证来阐述爱；可以写成散文，通过不同侧面来表现爱。　　总之，此话题写作题材广泛，只要立意正确、鲜明、突出，遵循确定的文体特点来写，就能写出好文章。
学生例文




爱的思考
　　 我轻轻地合上《巴黎圣母院》，不禁被这个悲惨的故事深深感动，一首美丑交叉的梦幻之曲，在我的耳畔久久回荡…… 爱之伟大 女主人公爱斯梅拉达的母亲巴格特历经人间苦难，受尽各种折磨，且深遭社会的唾弃。当女儿未出世，她就认定“女儿是生命的全部”，全身心地爱她。在女儿被偷走之后，她悲痛欲绝，最终成了可怜的隐修女。这种满怀深情的爱，是一位妇女最纯洁感情的付出，是伟大的崇高的母爱。爱之无私 当奇丑无比的敲钟人卡西莫多在广场上受侮辱、嘲弄、鞭笞的时候，心地善良的女主人公爱斯梅拉达不计前夜被劫之仇，送水给可怜的卡西莫多喝。卡西莫多感动了，“有生以来流出了第一滴眼泪”，感恩化作了爱情。从此以后，他用最淳朴、真诚的感情待她，无私而谦卑地爱她，冒着生命危险去护她，甚至压抑内心的嫉妒，帮她寻找自己的情敌孚比斯。这种爱，是纯真感情的倾注，是感恩的、奉献的爱。爱之可怕 恶贯满盈的副主教克洛德·弗罗洛为了达到自己无耻的欲望——占有美丽的爱斯梅拉达，采取了极为卑鄙下流的手段：抢劫、威逼利诱……他一方面意识到自己所做一切会把自己推向罪恶的深渊，另一方面又在这条歧路上越走越远。最后，希望化为泡影，在女主人公誓死不屈的态度面前，他彻底绝望了，他阴暗的心理产生了一种恶毒的报复，不惜把这位美丽的姑娘送上绞刑架。这种爱，是自私、罪恶的爱。爱之可怒 浪荡的花花公子孚比斯被女主人公爱斯梅拉达的美貌吸引，同时女主人公也深深地爱上了这个俊俏的青年军官。女主人公对他一片痴情，可他却薄情寡义，逢场作戏，诱骗女主人公的一片真情。这种爱，犹如一堆废料燃起的火焰，燃得快，熄得也快，是无情、无果的爱。　　“爱”就一个字，雨果笔下的四个人物对女主人公爱斯梅拉达的四种不同的“爱”，紧紧地勒住了我的心，引起了我深刻而沉重的思考。生活中有着千百样的爱，每个人爱的方式也各不相同。但到底是为什么爱，爱什么，怎样爱，每个人都要做出认真的思考。　　
【点评】《爱的思考》紧扣话题“爱”，引用法国著名作家雨果的长篇名著《巴黎圣母院》众多人物中的四个，抒写了自己的读后感。　　文章最大的特色是：在别致的“引言”之后，选用了以“爱”为中心词的四个新颖的小标题，叙写了原著中的四个人物：女主人公爱斯梅拉达的母亲、敲钟人卡西莫多、恶贯满盈的副主教克洛德·弗罗洛、花花公子孚比斯。同时，围绕着“爱”，表现了雨果笔下的四个人物对女主人公爱斯梅拉达的四种不同的“爱”：伟大、无私、可怕和可怒。　　其次，文章总分式的写法，也是值得学习的。先分写四个人物对女主人公的爱，后总写“我”的感受，并向人们提出了“爱的思考”：为什么爱、爱什么，怎样爱。▲点右上角“分享到朋友圈”帮助更多身边的同学.....

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