教育信息:六年级语文期末试卷解析西城区
来源:
2021-05-27 18:25:17
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
整体来看,这套试卷的特点就是--阅读形式增多,阅读要求提高。阅读的形式,不再局限于文字的阅读,更扩散至图片的阅读、表格的阅读,甚至是--丧心病狂的听力模式!阅读要求上,阅读量的提高,更要求"读以致用",由阅读能力上升到综合实践能力的趋势强势而来啊!一、倾听部分--阅读的立体版本
你没看错,这不是英语,这不是英语!这年头,语文都考听力了,虽然不像英语听力那样,可是,也是需要扎实的理解能力的!可谓是三维立体版本的阅读啊!
东学堂语文提醒,答听力理解的题,一定要注意以下几点:
1.先读题。题目涉及的一般题型例如话题是什么、人物性格、谈话中心等,都是认真听了基本没什么问题的,但是还有涉及数数的,例如谈话中使用最多的称呼是什么,就一定要先读题了。
2.听完、理解再答题。从全文出发,不要听到某题的答案就着急写,可能会错过后面的题目哦。
二、基础知识--语境中的成语
基础部分比较中规中矩,看拼音写词语、选择正确读音、找错别字、字义题,只要平时积累足够,基础扎实,没有问题。
有些难度的是成语的考查,要求根据语境写出成语或四字词语,这对于成语的理解要求很高,同学们在复习成语的时候,一定要注意成语的搭配,而不只是对于字形和意思的理解。
古诗的理解是给一首诗的每一句连上对应的图片,要求同学们对诗句足够理解,不强调背诵。也就是告诉同学们,在平时的学习中,背文章也好,背古诗文也好,一定要在理解的基础上进行,切不可死记硬背。
三、阅读--2篇文本阅读+1题图表阅读
文本阅读的设置中,大体有三类:1.基础知识在语境中的考查;2.常见题型如概括(包括行文思路)、中心理解、关键词句的理解、文章信息的提取等;3.综合实践如摘抄喜欢的语句、自己设计标语。
应对这些题目,东学堂语文相应地建议:1.练习上下文解答基础题,不要仅凭原有的认识;2.掌握好各类常规题型的答题技巧;3.平时注意积累、收集。
关于图表阅读,一定一一对应好图和文字,看清标题、有限制性的词语和主题,防止掉入出题者的"陷阱"。
四、写作--话题作文
本次写作考查的是话题作文,话题作文一定要做好审题、立意。
东学堂语文建议:
1.理清材料和题目的关系,搞清楚这个材料是情境式材料,需要你研究其中的前后联系;还是有寓意式的材料,需要从平凡事看出大道理;或者是比喻式的材料,则要找出其比喻义。
2.以大化小,从小处落笔,通过对具体、平凡的小事和细节的描写,来阐述大道理。
3.审清作文的具体要求,字数也好、写作重点也好,都要看清,不要跑题。
4.作文的题目在不脱离中心的情况下,可以新颖一些。
★小结--回归阅读
试卷的重点和难点基本在阅读题里,所以同学们在平时的阅读当中,无论是书籍还是阅读题,都要注意理解和适当拓展。其实就是一句话--回归阅读。现代文的阅读和古诗文的阅读,都需要同学们去理解,其中的字词和句子段落,最好能往赏析的角度去靠拢。
免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!