教育信息：高一高二高三这三年都应该重视什么

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

高中学习任务重，与初中的学习方法与知识量根本不同。高中三年时间都该学什么，怎么学你知道吗？小鹿为大家盘点了高中三年应该重视的几个点，收藏吧！ 　　高中与初中的不同： 　　高中的知识量很大，九大学科又是必修又是选修。高中前两年基本上结束了高中三年的课程。 　　学科内容很深，而且有些学科知识变得很抽象，概念、公式、定理、定律到处都有，尤其是数学和物理相当明显。 　　综合系统性强，这个不光是说学科内部知识点的联系，甚至在学科之间都会存在运用。在高三应该把自己的知识点形成知识网，系统化、有序化。 　　高一一年：适应环境，找到适合自己的学习方法 　　高一，知识点多。很多知识都是刚刚起步，要学习要知道的知识点非常之多，而且这也是刚出门的学生普遍存在的感受。非常忙碌，要学的东西多要做的题目多。高一也是适应期，是孩子适应学校，适应老师，适应各种学习环境的时候，简单说就是磨合期。 　　高一掌握自己适应的学习方法是非常有必要的，不要沉浸自己初中的学习方法中固守尘埃，要学会调整。适应+调整，这是核心关键词。是我们要考虑的重中之重。 　　高二一年：高二是轻松与紧张的过渡期 　　高中前两年基本上要上完三年的课程，在高二这个节骨点上，学习压力依旧很大，再加上进入高中各学科课程的渐进期。知识难度依旧不像进入高中那个时候，高二知识的重点难点就相当多。 　　进入高二之后，很多孩子表现出学习上的冷淡和松懈，也就是说进入疲倦期。在学科知识重，重难点多的情况下，只要有轻微的松懈，那掉队可不是平常的节奏。更何况，在高一学习方法和环境磨合期过后，真正磨合的怎么样，本年度就要开始体现出来。 　　对知识点把握快，对老师讲解理解快的同学，此时就要彰显优势。高二的孩子就要开始进行两极分化，学习成绩优秀的，会坚持着优秀，学习成绩不够好的，此时如果还没有进行调整的话，只能是下滑、下滑、再下滑。出现两极分化时，最重要的就是调整自我。 　　高三一年：梳理知识网络 　　高三是考学生，考家长的一年。 　　高三一轮复习时一定要把自己的知识形成知识网。在高三三轮复习及九月起点考、二调、四调及各种调考模拟考的轮轮攻击之下，应该基本上已经形成了考生个人的知识网络与做题风格。另外，只有系统化知识点才能不会忘记，不然的话，复习后面的忘记前面的，复习前面的，忘记后面的。 　　小鹿寄语： 　　高中三年三个时期，每个时期的高中生特点不同，小鹿希望大家能够在各个时期找准自己的定位，找到适合的学习方法。

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