新罕布什尔州成为第二个获准进行ESSA创新评估试点的州

新罕布什尔州的能力教育绩效评估 (PACE) 已成为如何使用替代评估表取代标准化考试或年终考试的模型。现在，参与 PACE 的学区将根据《每个学生都成功法案》(ESSA) 将这些评估用于问责目的。

PACE 学区的教师将参与设计评估，这些评估与学生全年学习的内容相关。

教育部周二发布的新闻稿称，该州是继路易斯安那州之后第二个利用该法律创新评估示范管理局灵活性的州，该机构旨在鼓励“下一代评估”的发展。

该试点 - 最多适用于七个州 - 允许参与者避免对学生的替代评估和他们所在州要求的评估进行双重测试。在不让任何孩子掉队时代激增的标准化、多项选择测试的使用之后，它也被视为一种为评估带来更多平衡的方式。

虽然创新的评估项目在全国范围内不断发展，但将它们传播到一个地区，更不用说跨州的复合区，这可能解释了为什么试点申请受到限制的原因。教师需要规划时间来创建符合标准并以统一方式评分的绩效评估(例如论文、项目和演示)。

尽管到目前为止只有两个州获得了参与的批准，但希望从试点中汲取的经验教训将得到更广泛的分享，并为其他州提供路线图，让评估与学生的日常经历更加相关。

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