今日人文素质养成与沟通（人文素质）

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1、 素养包括人文学科的研究能力和知识水平，以及人文学科所体现的以人为本的精神和人的内在素质。

2、 人性的灵魂不是“能力”，而是“以人为本、以人为本的精神”。其核心内容是对人类生存意义和价值的关注，即“人文精神”或“人文制度”。其实这是一种基本的美德、价值观和人生哲学，它包括科学精神、艺术精神和道德精神。

3、 它追求生活和社会的美好境界，尊重人的感性和情感，重视人的想象力和生命的多样性。主张思想自由和个性解放是其鲜明的标志。它把人的价值、人的感情、人的尊严作为衡量万物的尺度，用人类来对抗上帝，对抗任何试图主宰他人的教义、理论、概念、正在进行的事业和预期的目标，对抗任何使人的心灵和身体弯曲的神圣。

4、 扩展数据

5、 在人文素质，的四个方面中，人文精神是核心。人文主义主要表现在：在处理人与自然、人与社会、人与文化的关系时，突出人是主体的原则；在认识和实践活动中，以满足人的各种需求为终极诉求，强调以人为本的原则。

6、 在人与物的比较中，突出人高于物的特殊地位，强调精神重于物、人的价值重于物的价值、生命价值优先的人道主义原则和人文主义原则；在人与人的关系中，强调相互尊重对方的人格尊严和平等原则。人文素质的形成主要依靠后天的人文教育。

7、 来源：搜狗百科——人文素养

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