小学一年级阅读理解每日练（小学一年级阅读小短文）

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1、一年纪语文阅读理解练习可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

2、一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

3、稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

4、秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。

5、可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

6、那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！文章共（ ）句话。

7、2、量词填空： 一（ ）树叶 一（ ）工匠 一（ ）筷子 一（ ）牛皮 一（ ）大衣 一 （ ）水珠3、在（ ）里填上合适的词语：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的冬姐姐4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的秋， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。

8、5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ） A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语： 顽皮——（ ） 美好—（ ） 2春 雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。

9、” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。

10、” 给短文标上小节号。

11、2、 在括号里填上合适的词：（ ）的小草 （ ）的桃花（ ）的柳树 （ ）的杏花3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ———— ”把句子划下来。

12、4、 按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）。

13、 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（ ）的。

14、你们瞧！，春雨（ ）。

15、”5、 连词成句：① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题3小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

16、这就是小蜻蜓活动的天地。

17、 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

18、 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

19、这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

20、短文共有（ ）节，标上小节号。

21、2、正确连线：一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打√① 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）② 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。

22、出来4柔软的鸭绒（róng）被 转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了。

23、他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。

24、小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。

25、” 短文共有（ ）句话。

26、2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（ ） （ ） （ ）3、用“——”把小鸭子的话画下来。

27、4、文章写了（ ）送给（ ）（ ）。

28、5、从文中找出意思相近的词。

29、转眼－（ ） 温暖－（ ）6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把 它们圈出来。

30、乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子7、写出几个表示“看”的词语。

31、（ ） （ ） （ ）。

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