仙林外国语小学（仙林外国语小学学区）

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（一）仙林外国语小学的发展历史

仙林外国语小学是南京市最早的一所外国语小学，于2003年9月正式投入运行，历史可追溯至1999年。

在此之前，当时只有两所全日制外国语学校，他们分别是南京市仙林外国语学校和英语学校。当时仙林外国语学校有200多名教师和4000多名学生，其中有35个陈述班，他们由拥有教育经历的英语教师接管，而英语学校则由拥有教育经历的外语教师掌管。

到了2003年，因为南京市教育投入的不断提高，学校实施了综合改革，促进孩子们更好地开展中外文化交流活动。仙林外国语小学实施了中外文化交流课程，更加强调外语方面的学习，招聘了聘語言学术家，以及海外游学活动，增加了孩子们的参与度。

（二）仙林外国语小学的教育理念

仙林外国语小学秉承了“以语言传承中外文化，以艺术共享文化”的教育理念，努力培养孩子们的跨文化交往能力。

于是，学校以中西文化文化相结合的教育方式为主，推动孩子们在语言学习、文化传承、艺术训练、实践服务和各类院校体育竞赛等方面进行双向交流。

同时，学校以“融合、多样化、发展均衡”为原则，秉承“打造仙林的后花园”的理念，坚持实施“中外结合、语言融合”教育模式，力争在语言、文化、体育等多方面发展孩子们的综合能力，培养孩子们的创新活动能力，使孩子们获得更多的机会参与成熟的文明文化交流活动。

（三）仙林外国语小学的特点

仙林外国语小学一直秉承“人文精神是一切教育的基础”的教育理念，致力与时俱进，力求为孩子们实现对更开放的未来的服务，以外语文科为主，建立“以语言传承中外文化，以艺术共享文化”的教育理念，深入实施中外结合、语言融合、素质教育、学习兴趣研究、教育实践服务、多样化人才培养的教育模式，同时规范必修课、选修课、晚自习班的教学活动，加强对孩子们的基础知识和实践能力的培养，做到激发孩子们的学习兴趣，使他们获得更多的机会参与成熟的文明文化交流和研究活动。

一、学校简介

仙林外国语小学位于南京仙林西路470号，是南京教育局指定的市级融合型外国语小学。学校主体楼建筑面积约17000平米，校舍整体布局呈L字型，分为南北两区，南北两区为学生宿舍和办公楼，中间是教师宿舍。

二、办学宗旨

仙林外国语小学的办学宗旨在于努力营造一个教育理念不断创新的外语学习环境。学校注重学生自主学习能力、语文水平能力、创新能力和国际视野三维教育，以全面提高学生学习英语能力为核心目标，营造一个充满活力并聚焦英语教学的教育环境，为学生的良好发展服务。

三、课程设置

仙林外国语小学开设四科课程，包括英语、中文、数学和科学。英语课程以美国学校推荐的课程为主，结合本土教学，既有语言教学，也有文化教学。中文课程为学生提供全面深入的中文素养，数学课程注重实践和创新，让学生学会运用解决问题的方法，科学课程引导学生走进世界自然奥秘。

四、教师队伍

仙林外国语小学拥有一支高素质的外籍教师队伍。他们来自美国、英国、澳大利亚等国家，中外比例1:1，经历资格审核，具备专业的外语教学能力，可提供优质的外语教学服务。中方老师均来自于高等学府，对副修课程及教育理念非常熟悉，有较高的教学水平，通过深入理解、广泛吸收和交流，充分发挥中外教师的教学协同效应，为学生的学习提供有效的保障和支持。

五、国际化

仙林外国语小学秉承国际化的精神，开展活动多样化、结对编程、企业实习、团体活动、国际文化日、学校活动等综合保障，培养学生的国际素养、竞争力，打造现代化国际化学校。

六、学生成绩

仙林外国语小学学生在国家统一考试中表现优秀，今年毕业生文化成绩全部达到全国优秀水平。该校学界除了文化素质，更是英语口语考试的风云人物，几乎每年都有一名学生能在全省的英语考试中脱颖而出。

七、特色项目

仙林外国语小学根据学生的喜好开展多种兴趣培养项目，包括舞蹈、美术、编程、体育运动、乐器等，让学生能够在学习之余尽情展现自我，不仅发展学生的兴趣，也增强了学生的团队精神。

八、服务保障

仙林外国语小学拥有良好的服务支持，由专业的学术顾问，家长心理顾问、食品安全检测人员及学习指导人员等组成，为学生的健康成长提供全面的保障。

九、未来发展

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