您当前的位置: 首页 >> 要闻 > 小学动态 >
通过基于项目的学习教授同理心

这就引出了一个问题:一个人如何才能真正理解别人的感受?是有的人天生就有这种能力,还是一种可以学习磨练的技能?就我个人而言,我认为虽然 浏览全文>>

如何通过问责激发变革

无论是在联邦、州还是地方层面,人们越来越强调让个人或实体对其结果负责。在某些情况下,这是为了鼓励改进或进步,而在其他情况下,它是为 浏览全文>>

​教育工作者可以使用技术进行课堂游戏来提高学生的学习水平

她在EdSurge 上写道,塔夫茨大学艾略特-皮尔逊儿童研究与人类发展系教授兼主席Marina Umaschi Bers认为,教育工作者应该创造学习环境, 浏览全文>>

数据显示谁参加双录取课程的不平等

根据国家教育统计中心 (NCES) 对第九名学生进行追踪的一份新报告,黑人和西班牙裔学生以及父母仅完成高中或辍学的学生不太可能参加双重注 浏览全文>>

教授媒体素养以促进学生的成功

另一个下午的课程侧重于学生在世界上取得成功所需的媒体素养技能。学生不仅需要解释新闻,还需要能够使用所有形式的交流来访问、分析、评估 浏览全文>>

相同级别的数字访问但仍然最需要这种接触的学生

你说的是数字鸿沟,对吧?哪个是可以解决的。是带宽。是访问。那些是硬件问题。如果现代已经证明了什么,那就是我们可以制造东西。我们使设 浏览全文>>

养蜂为学生提供科学和商业和农业实践经验

包含养蜂业的初中和高中科学课程让学生能够亲眼目睹大自然——以及收获和销售蜂蜜和蜂蜡润唇膏等产品。截至先修(AP)环境科学老师凯拉姆高中 浏览全文>>

有了正确的支持任何学生都可以成为“数学人

据《教育周刊》援引即将在《神经科学与教育趋势》杂志上发表的一项研究称,当学生开始一项数学作业时,他或她的心态会影响学生是否感觉到与 浏览全文>>

结合正念可以减少焦虑和提高学生和教师的注意力

与学生一起反思作为一种常规练习,可以让他们检查自己的进步并发现他们可以从工作中学到什么,上海学校教学教练安德鲁米勒为 Edutopia 撰 浏览全文>>

地区转移战略以提供个性化路线图

根据赫辛格报告,犹他州的 Juab 学区通过专注于与学生建立关系,改进了在整个上学日进行个性化学习的方式。该学区还对时间表进行了更改, 浏览全文>>

打破学术和IT办公室之间的孤岛有多重要

我们很早就知道了。当我们进行 1:1 时,有一段时间,我实际上是 1:1 主任——我是房子的教学和学习,课程方面。我们的 CIO Javier B 浏览全文>>

安卓双语例句

大家好我是科学教育网编辑小书,小编收集了关于安卓双语例句相关信息,下面让我们一起来看看1 格若斯,69岁,从去年十二月以来一直因安卓 浏览全文>>

苹果网络解释

大家好我是科学教育网编辑小书,小编收集了关于苹果网络解释相关信息,下面让我们一起来看看1 apples:比如: 苹果(apples)=A 面包(brea 浏览全文>>

弥合数字股权差距是什么意思

在以连通性为中心的高度数字化世界中,对于没有正确设备或互联网接入的学生来说,在线学习可能是一个挑战。随着越来越多的教育工作者将数字 浏览全文>>

导航有效的学校安全实践和数据隐私法

学校领导如何保护学生的数据隐私,同时收集必要的信息以防止他们受到伤害?教育工作者如何在有效监控的同时避免学校出现类似监狱的环境?隐私 浏览全文>>