导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。

在小学低年级基本上不布置书面作业的情况下,我们对作业进行了探究,力争既达到及时复习巩固的目的,又使学生对作业有兴趣,从而能积极主动地完成其作业。

继昨天的小老师、导游、写绘作业外,我们的作业还有预习、背诵、收集资料、观看电影、动手制作、读书、走万里路等。详细如下:

一般情况下,我都会布置学生在上课学习文本之前预习课文的,预习一般包括:读几遍课文,给自然段标注序号,在短文中圈画生字,给课后生字条中的生字注音,给田字格中的生字(查字典或词典)组词等内容。另外,一些课文的学习,还需要学生课前从书本中或者互联网上收集相关的学习材料,如,学习《植物妈妈有办法》之前,让学生收集植物传播种子的方法;学习《邓小平爷爷植树》之前,让学生收集植树的好处以及邓小平的相关资料。还有背诵的作业,大都是一些课文后面要求背诵的,以及我们晨诵的内容。

教书先育人,为此,只要是我们的传统节日或者国家有重大的活动时,我们都会布置一些收看电视节目或者看电影的作业。如,9月3日放假,我布置的作业如下:

我们休息3、4、5号三天,6号周日上学。这三天,要学生1.预习第四课。2.背熟《黄山奇石》和《植物妈妈有办法》。3.观看“阅兵式”和电影《地道战》《地雷战》或《刘胡兰》《鸡毛信》。

如,我国发射飞船以及“嫦娥登月”时,我都布置学生收看电视节目,关注国家大事。

这收看电视或观看电影一类的作业,学生特别喜欢,一是学生可以大开眼界,二是正好可以过过电视瘾,三是可以名正言顺地一动不动地看一场电影,四是比较轻松(不用写什么,只要用心看,到学校小组或班级交流时能插上话就行)。

我还会布置一些动手操作的作业来。如放寒假,我布置的作业是:1.收集春联,创编春联,写春联,贴春联;2.了解春节的习俗。3.动手自制灯笼闹元宵。

学习了古诗《村居》,其中有诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”为此,我会布置学生回家后,与家人一起制作风筝、放风筝。

学习了《邓小平爷爷植树》以后,我会布置学生养绿护绿,如种树、种花,认养一棵树等。

今天学习了《欢庆》,请同学们根据自己的特长,亲自为祖国妈妈献礼。如制作贺卡、写绘、剪纸、小诗等。

这动手制作的作业,正好符合学生爱动手的年龄特点,再加之在动手的过程中,还需要不断地动脑,才能成功,很具挑战性,这学生就很是喜欢。

读书也是我经常布置的一项作业,这读书是读课外书,可以在家里读,也可以到图书馆或书店去读,还可以几个小伙伴一起读以及亲子共读来读书。

这最是书香能致远,书读百遍其义自见。读书可以说是一劳永逸的事情。

读万卷书,行万里路。有时,我也会布置学生到大自然或生活中去观察、去发现。如,学习了“多彩的春天”这个主题单元后,我会布置学生去寻找春天的足迹——踏青、植树、放风筝。再如,学习了“丰收的秋天”单元主题后,会布置学生到田野、到果园、到菜园去观察秋天,进行采摘,继而画秋天,写秋天,用落叶制作叶贴画等。

新课程下作业功能应具形成性、发展性,作业的内容应具开放性、探究性,作业的形式应具新颖性、多样性,作业的容量应具量力性、差异性,作业的评判应具过程性、激励性。总之,作业要能促进学生全面发展,作业要使学生喜闻乐见。

作业的探索我们在路上……



下一篇 | 阅读全文(10) | 回复(2) | 赞(2) | 编辑
圈子:荥阳教育博客群
访问脚印(最新55个)小小的石头缘爱飞翔小米蓝树叶点赞缘爱飞翔小米回复写回复>>

小米(VIP用户) 发表于:2015/9/23 0:05:48
以乐激趣,以精取效。点赞。

回复
蓝树叶(VIP用户) 发表于:2015/9/22 23:05:38
作业的探索我们始终在路上……


一般情况下,我都会布置学生在上课学习文本之前预习课文的,预习一般包括:读几遍课文,给自然段标注序号,在短文中圈画生字,给课后生字条中的生字注音,给田字格中的生字(查字典或词典)组词等内容。另外,一些课文的学习,还需要学生课前从书本中或者互联网上收集相关的学习材料,如,学习《植物妈妈有办法》之前,让学生收集植物传播种子的方法;学习《邓小平爷爷植树》之前,让学生收集植树的好处以及邓小平的相关资料。还有背诵的作业,大都是一些课文后面要求背诵的,以及我们晨诵的内容