教育信息：浅谈如何构建高效的课堂教学

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

浅谈如何构建高效的小学数学课堂教学我国的新课程改革正在如火如荼地进行，高效的数学课堂教学，是每一个教学第一线教师追求的目标。高效的课堂教学，顾名思义就是高效率的数学课堂教学，它要实现教学过程的最优化，教育效果的最大化。那如何构建高效的课堂教学呢？结合自己的教育教学实践，我试图从有效的课前准备、有效的课堂教学、有效的课后拓展三方面进行阐述。一、有效的教前准备是构建高效课堂教学基础。首先教师要吃透教材，领会教材意图。教师要有效研读教材，把握教材内涵，可以说教师研读教材是构建高效课堂教学的基础之基础。我曾经听过一堂六年级《圆柱的认识》的课。一名教师在使用教材第十页的插图时，只是让学生述说图上是什么，并没有总结这些图形的特点。如果在这里能把这些物体的特点总结一下，后面学习圆柱的特征不就顺其自然了吗？因为不好好的研读教材领会教材的意图，为新课的教学增加了难度。新课程要求教师用教材，而不是教教材，教师可以经过加工重新创造，使教材“新鲜出炉”，许多优秀的教学设计都是在领会教材意图的基础上对教材的深加工。
有效的教前准备是构建高效课堂教学基础

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