Policy Analysis)上的一项新研究，低收入、高素质的学生更有可能选择与其学术背景相匹配的精选大学，因为他们知道他们的录取是通过州自动招生政策得到保证的。欧洲教育研究协会审阅期刊。

先前的研究发现，低收入、成绩优异的学生比他们的高收入学术同龄人更有可能不匹配——就读的大学比他们在学术上的资格要低——在获得高质量的机会方面造成与收入相关的差距在具有相似学历的学生中接受高等教育。

由德克萨斯农工大学布什政府与公共服务学院公共政策副教授 Kalena E. Cortes 和巴尔的摩县马里兰大学公共政策副教授 Jane Arnold Lincove 进行的这项新研究调查了德克萨斯州的“前 10% 计划”招生政策对大约 146,000 名于 2008 年春季和 2009 年春季毕业并申请至少一所德克萨斯四年制公立大学的公立高中学生的影响。

在研究期间，德克萨斯州允许所有在高中三年级排名前 10% 的学生自动进入任何公立大学。(德克萨斯大学奥斯汀分校从 2011 年秋季开始自动录取高中排名前 7% 的学生，并将在 2019 年秋季将标准提高到前 6%。)该州于 1997 年制定了前 10% 计划作为平权行动的替代品。

研究人员发现，虽然低收入、高素质的学生(定义为 SAT 分数高且班级排名前 10% 的学生)平均而言仍比高收入同龄人更有可能不匹配，前 10% 的资格对低收入学生的影响比对类似的高收入学生的影响更大。

前 10% 的状态与申请紧密匹配校园的高收入、高素质学生增加 15 个百分点有关，但类似的低收入学生增加了 24 个百分点。排名前 10% 的地位还与高收入、高素质学生申请旗舰校园的可能性增加 16 个百分点有关，而类似的低收入学生则增加了 22 个百分点。

这些结果一直持续到入学。前 10% 计划将高收入、高素质学生通过“安全学校”入学而出现不匹配的可能性降低了 17 个百分点，而低收入、高素质学生则明显提高了 23 个百分点。

该计划还增加了低收入、高素质学生在匹配或旗舰校区注册的可能性，比高收入学生的利润率更高——分别为 22 个百分点和 16 个百分点，在密切匹配的校园中，和 22 个百分点，而旗舰校区分别为 17 个百分点。

“我们发现德克萨斯州的自动招生政策会影响学生的申请和入学行为，”林科夫说。“因为录取确定性对具有高班级和高 SAT 分数的低收入学生的影响大于对同样出色的学业成绩的高收入同龄学生的影响，因此录取保证可能有助于缩小大学匹配中的收入差距。”

入学确定性并没有改善低收入、高等级但 SAT 成绩低的学生的入学差距。德克萨斯州学生的高年级排名触发了自动录取，但 SAT 分数较低，只有高收入学生通过申请和入读 SAT 平均成绩较高的大学来回应录取的确定性。

科尔特斯说：“与高收入同龄人不同，低收入学生将自己的 SAT 成绩视为大学资格的信号，即使 SAT 成绩对录取决定并不重要。” “我们在其他研究中发现学生对 SAT 成绩的反应也存在类似的种族差异。测试结果对学生产生了不同的影响。”

根据德克萨斯州的计划，符合条件的学生会在大三的春季收到他们保证录取状态的通知，这要早于大学申请的秋季截止日期。虽然许多州都有自动录取，但德克萨斯州的独特之处在于自动录取完全基于班级排名，自动录取的学生可以进入他们选择的任何德克萨斯四年制公立大学校园。

“有人认为低收入学生往往不匹配，因为他们缺乏有关大学选择的信息，”林科夫说。“我们的研究结果表明，自动录取有一个隐藏的好处，即克服信息缺乏的问题，这种信息缺乏阻碍了高素质的低收入学生申请他们可以成功的选择性机构。”

作者在 2016 年的一项研究发现，德克萨斯州的自动录取状态还与成绩优异的黑人学生对旗舰大学的更高申请率有关，而这一群体在这些校园中的代表性尤其不足。

“进入名牌大学的差异通常始于学生的申请选择以及她对大学选择的信息，”科尔特斯说。“揭开大学招生政策的神秘面纱是实现更大包容性的途径。”

“总的来说，可以提高大学招生流程透明度的政策，包括那些根据明确衡量的成绩保证录取的政策，可能有助于解决与信息差距相关的不匹配问题，”科尔特斯说。

Lincove 补充说：“我们的调查结果尚不清楚，如积极招聘和宣传慷慨的经济援助政策等策略是否与影响低收入申请人的申请行为的招生确定性一样有效。”

该研究还研究了非学术类型的学生匹配行为。大多数学生更喜欢拥有相似人口、地理和社会经济背景的学生的校园。只有高素质的低收入学生才会选择同种族和同收入同龄人较少的院校。