导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

小学一年级数学上册总复习方法有如下几种： 1.系统归类法。将某一个类别的数学知识，按一定标准，以图表形式整理归类。这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系，而且能更系统、更牢固地掌握这一部分数学知识的主要内容。 2、提问法。可以几个同学，也可以家长与孩子一起，根据某一部分复习内容，互相提问题。让孩子回答，发现问题及时补救。这样既能增强记忆，又能培养孩子的空间想象能力和语言表达能力。 3. 专项练习法。如果家长给自己的孩子购买了一些练习册或者测试卷，可以在复习时针对孩子的薄弱环节，做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻，可以在一段时间内专门练习判断题；计算出错率较高，可以每天坚持5分钟口算题等等。 小学一年级上册数学基础知识整理 一、20以内的数 1．正确地看图数出数量在20以内的物体的个数，会读、写0～20各数。 2.会一个一个、两个两个、五个五个地数20以内的数， 单数：1 、3、 5 、7 、9 、11 、13、 15 、17、 19 双数：0、 2、 4 、6 、8 、10 、12、 14、 16 、18 、20 五个五个地数：0、 5 、10 、15 、20 3.掌握20以内数的顺序和大小，会区分几个和第几个。*会认读“左右”两个 18的前面是（17），18的后面是（19） * 会填写组成格 9 1 2 5 3 7 4 1 8 7 4 6 2 5 8掌握20以内数的顺序和大小，掌握20以内各数的组成,知道数位从右边起，第一位是个位，第二位十十位。 例如：一个十和6个一合起来是16. 2个十是20；20里面有2个十。 * 十位是1，个位上的数字比十位上的数字大6，这个数是（17）。 二、20以内的加法 10 1．知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称以内的加减法 例如：9 + 8 = 17 10 - 4 = 6 加数 加数 和 被减数 减数 差 2. 初步知道加法和减法的关系，能看一幅图写出两道加法和两道减法算式。 3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4．认识符号“=”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数和算式的大小。 5.20以内进位加法，凑十法。 三、认识图形 直观认识常见的四种立体图形：长方体、正方体、圆柱、球；四种平面图形：长方形、正方形、三角形和圆。能用做记号的方法数图形的个数。 四、分类 初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 五、认识钟面 1. 初步认识钟表，会认识整时和半时，会用两种方法表示时间。 2.会看接近整时的钟面能说出大约是几时。 3．知道钟面的时刻过一小时是几时。 六、比一比 1.知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。*会书写“多少”两个字； 2．通过观察、操作，会比较物体长短、高矮的方法；并学会借助线段图等其它标准来比较。