今日补语是什么意思（补语）

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补语是述补结构中补充谓语的结果、程度、趋势、可能性、状态、数量和目的的成分。补语和谓语的关系是补语和被补语，以及解释和说明的关系。

补语主要由谓语词、数量短语和介词短语组成。(1)谓语词为补语形容词：低、高、紧、快、早、净、清动词：写、改、听、学、推、擦、看、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听我出来的时候羞得掉头就跑。短语：奇怪而不可预测，忙得喘不过气来。短语：像热锅上的蚂蚁一样痛苦。补语自建国以来已经见过三次了。五年前，我去旅行了一次，眼睛停留了半个月。介词短语：补语生于上海，钻入衣领，写于上世纪20年代初的补语，语义类型补语可以用来说明结果，状态，趋势，数量，时间，地点，行动的可能性，或人物的程度和状态。补语结果补语表示预测的结果。因此，补语主要由形容词或少数单音节动词充当。补语和谓语之间没有“的”。比如写错变好，下提，抓煮，哭，肿踢，洗干净，说清楚，说出来，改成理解，学会带走，抹去，杀死，拉扯，打翻，唤醒。因此，补语与述谓紧密结合在一起，中间不能加入任何其他成分。结果后面可以带动词助词“了”和“过”，还可以带宾语。比如花时间降低标准，提高价格，哭，肿眼睛，踢踢球，洗衣服，叫醒他，擦掉痕迹，拆墙，写完作文，拿走他的工资，学上网。倾向于，主要通过趋向动词"来"、"去"、"出"、"下"、"回"、"上"、"出"、"回"来表示事物运动的方向，在和中心语之间没有"的"。比如走进来，流入来，收回来，跑回去，送过去，交上去，穿上，脱下来，出去，跑进去，拿出来，蹲下来，爬上去，扔回去，收回来，粘上去。趋向动词“来”和“去”作补语，宾语可以放在补语之后或补语之间。比如“送两本杂志”可以改成“送两本杂志”。但宾语指的是地方，只能放在“来”、“去”之前，“进”、“出”、“上”、“下”、“回”之后，如进来、回家、跑回家、进里屋。有时趋向动词并不表示动作的真实走向，而是趋向动词的引申用法。比如夜晚久久不能平静。他逐渐变得强壮。动词“了”通常加在补语之后，宾语之前。例如，他匆匆走进办公室。“了”也可以出现在之前，然后宾语不再出现在谓语之后，例如，叫喊声使走廊里经过的人聚集在一起。周围的人“砰”地笑了。也许补语也许补语说过他能做什么或不能做什么。补语：可能有两种主要的表达方式。在谓语和结果补语之间加“的”或“不”，表示动作的结果或趋势可能出现，也可能不出现。比如写(不是)、听(不是)、懂(不是)、解(不是)、看(不是)清楚II“的”或“不”用在谓语后面作为补语，表示结果可能实现也可能不实现。比如3360不能去(不能去)，不能吃(不能吃)，不能认(不能丢)，不能大意，不能耽误。此外，“得到(李m: o)”或“不能(李m: o)”也可以用作后的谓语。

比如你走不动(你走不动)，你行(你不行)。补语，的数量补语，的数量表示谓词动作的数量。量的补语可以作为表示动量的数量短语，表示动作发生的次数。例如，我看了两次，说了三次，叫了三次，并输入了数量补语，它也可以用作数量短语来表示动作的持续时间。比如等了三年一个月，郁闷了半天，坐了三分钟。补语编辑了《概念英语》。补语作用于主语和宾语，具有鲜明的定语描写或限定功能，在句法上不可或缺。补语是一个补充成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词和过去分词都可以在句子中作宾语补足语。主题的补语-公共主系统-表结构。(谓语是主动的，主语和补语是被动的[1]) 1.谁打破了花瓶？谁打破了花瓶？-我。-我。(我作为主语，补语=是我。) 2.约翰希望那位乘客是玛丽，她就是玛丽。(她作为主语，补语约翰希望乘客是玛丽，而且真的是她。以上内容是补语，在英语口语中可以作宾语。1.父亲不会允许我们在街上玩。我父亲不让我们在街上玩。我们认为他是愚蠢的。我们认为他有罪。我们让他抄写这个句子。他被迫抄写这个句子。2.在会上，我们选他为班长。我给我的狗取名叫皮特。3.你说的话让Xi王奥生气了。我发现教室是空的。请马上叫学生们回来。有人看见他脱下帽子。

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