福建三支一扶（福建三支一扶2023

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一、概述

福建三支一扶是指福建省政府实施的一个招募计划，旨在解决当地农村和基层公共服务岗位的人力短缺问题。该计划于2013年启动，至今已经连续实施了数个年度，在福建省内广受欢迎。下面，我们将通过五千字的篇幅来详细介绍福建三支一扶的实施情况及效果。

二、计划的实施

1. 招募对象

福建三支一扶计划的招募对象主要是年龄在18至40岁之间，身体健康，具有本科及以上学历的应届毕业生或者往届毕业生。此外，该计划还面向在农村地区有困难的大学生和其他人才，具有较好的综合素质和思想道德水平。

2. 招募岗位

福建三支一扶计划的招募岗位主要分为三类：农村党建服务员、乡村振兴服务员和基层公共服务员。其中，农村党建服务员主要负责农村基层党建工作；乡村振兴服务员主要负责支持乡村振兴战略的实施；基层公共服务员主要负责基层公共服务工作，如教育、医疗、文化、体育等。

3. 招募流程

招募流程主要包括报名、初审、考试、面试、体检和公示等环节。具体来说，应聘者首先需要在规定时间内向相关部门提交报名材料，通过初审后，需要参加笔试和面试。若通过考核，还需要进行体检，最终被录用后进入岗位。

三、计划的效果

1. 缓解基层人力短缺问题

福建三支一扶计划的主要目的是缓解基层人力短缺问题，这是其最主要的效果。根据有关统计数据显示，自该计划启动以来，共有数十万名大学生和其他人才通过这一计划投身基层服务工作，为基层公共服务、乡村振兴和农村党建等方面做出了巨大的贡献。同时，也为基层人力资源的建设提供了重要的支撑。

2. 促进人才下沉

福建三支一扶计划的实施，也很好地促进了人才下沉。通过这一计划，大学生和其他人才可以接触到更广阔的基层实践，更好地融入到基层环境中去，同时也为以后的职业发展积累了宝贵的经验。对于自身素质的提升和未来职业发展的规划，都发挥了积极的作用。

3. 促进落实乡村振兴战略

福建三支一扶计划的另一个重要效果，就是促进落实乡村振兴战略。乡村振兴是当前国家发展的重中之重，也是福建省发展的重要方向。通过招募大量的优秀毕业生和其他人才来投身基层服务工作，可以很好地推动乡村振兴战略的实施，落实乡村振兴规划，提高乡村经济发展水平。

4. 促进社会和谐发展

福建三支一扶计划的实施，既有助于优化基层人才结构，又可以提升基层公共服务水平，改善群众生活，更好地促进社会和谐发展。通过大量招募优秀人才来到基层服务，不仅能建设更稳定、更有活力的社区，还有助于增进社会凝聚力和社会文明程度，实现社会和谐。

四、反思

福建三支一扶计划的实施效果显著，但也存在不足。具体来说，以下几点需要反思：

1. 岗位设定要更加精准

福建三支一扶计划的岗位设定相对比较宽泛，缺乏针对性。因此，应进一步细化和精准化，制定更为科学、合理的招募方案，更好地匹配基层需求和人才岗位。

2. 岗位培训要更加到位

福建三支一扶计划的岗位培训相对薄弱，一方面缺乏深度，另一方面未涵盖具体操作技能。因此，应该逐步探索建立一套全面有效的岗位培训系统，加强实操技能教学，使得应聘者能够快速适应工作环境，更好地服务群众。

3. 回归招聘的本质

福建三支一扶计划是一个招人的计划，其本质是为了招聘一批优秀的毕业生和其他人才来到基层服务。然而，在实践中，一些地方忽视了招聘的本质，而变成了单纯的安置和补贴，甚至考虑纳入政绩考核范畴。这种做法不仅与招聘的初衷背道而驰，也容易产生负面影响，严重损害招聘工作的声誉。

五、结语

总之，福建三支一扶计划在一定程度上缓解了基层人力短缺问题，促进了人才下沉，落实了乡村振兴战略，促进了社会和谐发展。但在实施过程中也存在着不足之处，需要不断改进和创新，使得这一计划能够更加符合基层的实际情况，更好地为福建省的发展贡献力量。

1. 福建三支一扶计划的背景和目的：

福建三支一扶计划的正式全称为“福建省农村义务教育阶段学校三支一扶人才培养计划”。该计划是福建省政府为深入推进教育现代化，加快乡村振兴，加强农村义务教育阶段学校教育教学水平和质量的提升而制定的。该计划旨在培养贫困地区有志于从事乡村教育工作的大学生和高职学生，为农村教育事业输送高素质的人才。

2. 福建三支一扶计划的具体内容：

福建三支一扶计划分为三支、一扶，具体内容如下：

（1）初中支教：高校毕业生进入中心村小学、初中担任语文、数学、英语等科目教师，参加校内教学科研活动，接受校长和专业学科导师的指导。

（2）铺路支教：高校毕业生进入秀屿、晋江、台商投资区等农村中小学担任语文、数学、英语等科目教师，参加校内教学科研活动，接受校长和专业学科导师的指导。

（3）特岗支教：高职院校毕业生进入全省农村中小学、特殊教育学校、师范学校担任教师或教育管理人员，接受校领导和专业学科导师的指导。

（4）学前扶贫：在困难或欠发达地区的农村幼儿园实习一年半，开展孩子培养、园务管理、家园合作等实践活动，接受教育局和校园领导的指导。

3. 福建三支一扶计划的申报条件：

（1）具有中华人民共和国国籍；

（2）年龄在18周岁至35周岁之间；

（3）身体健康，符合预备人员适用的体检标准；

（4）具有本科及以上学历，须符合相关学科和岗位要求；

（5）思想品德优良，品行端正，身心健康；

（6）教育教学理论及实践掌握较好、有志从事农村基层教育工作的毕业生优先考虑；

（7）有政治觉悟、有强烈的服务意识、心怀感恩、愿意扎根基层、勇于担当，尤其是对教育事业有浓厚兴趣者优先考虑；

（8）其他条件由省教育厅和各市教育局根据工作需求和本地实际情况确定。

4. 福建三支一扶计划的申报及录用流程：

（1）网上报名：根据当年招生计划和相关岗位要求，在规定时间内（通常为每年10月~11月）通过福建省教育厅三支一扶计划官网（www.fjpi.edu.cn）进行网上报名。

（2）资格初审：申报人需提交相关资料，并须经过资格初审。

（3）笔试：符合资格要求的考生，须前往指定考场参加笔试。笔试主要包括语文、数学、英语等基本学科考试。

（4）面试：通过笔试的考生，将被邀请前往面试。面试内容主要包括对教师职业、教学理论及实践水平、对农村基层教育工作的认识及心态等方面的考查。面试合格后，将进入体检环节。

（5）体检：面试合格者将被邀请参加体格检查和专业体检。

（6）组织公示：通过体检的考生，经综合考核后进入组织公示环节，公示期通常为7天。

（7）录用：在公示期内无异议者，经过统一录用程序，将被作为公办教师，招聘单位为农村学校，并签订三支一扶人才服务合同，正式成为福建省三支一扶计划的实施人员。

5. 福建三支一扶计划的选拔标准及待遇：

（1）选拔标准：福建三支一扶计划根据招生计划和岗位需求，从报名考生中选拔具备教育专业背景、良好思想品德、基本功扎实、实践能力突出、适合从事农村教育工作的人才。

（2）待遇：根据政府规定，福建省三支一扶计划的实施人员享受公办教师待遇，其中包括保障性人才补贴、生活补贴、住房补贴、交通补贴、医疗保障等福利待遇。在岗期间，实施人员需遵守合同规定，为农村义务教育阶段学校的教学和教育管理服务，服务期限一般为2年至3年不等。

6. 福建三支一扶计划对大学生和社会的意义：

（1）促进农村教育发展：福建三支一扶计划是一项积极推进教育均衡发展的举措，为农村义务教育阶段学校提供了有素质、有能力、有热情的教师资源，促进了农村教育发展。

（2）助力乡村振兴：福建省政府通过实施三支一扶计划，为大学生和高职生提供了参与乡村振兴的机会，提供了在教育领域为乡村振兴贡献力量的途径。

（3）培养新型职业农民：福建三支一扶计划以“教育服务农业、农业支撑非农业”为理念，旨在培养一批新型职业农民，推进乡村经济和社会的发展。

（4）贯彻新时代人才观：福建三支一扶计划秉承新时代的人才观念，弘扬社会主义核心价值观，培养高素质、有理想、有担当、有爱心的优秀青年，提高他们的获得感、幸福感和安全感。同时，也有助于推进高等教育的服务青年、服务乡村、服务中小学的工作重心，为实现“双一流”建设贡献力量。

7. 经验启示：

（1）积极备战：作为一项政府支持多的优质公共服务项目，福建三支一扶计划竞争激烈，申请者需提前规划、积极备战，不断提高自己的综合素质和专业技能水平。

（2）理性看待：福建三支一扶计划虽然福利待遇不错，但实施人员服务期限较长，且服务地点多在偏远、贫困、落后的农村地区，生活、工作条件比较艰苦，申请者应理性看待，认真评估自己的职业追求和个人能力。

（3）多样化选择：如果符合条件，申请者可同时或连续报考铺路支教、特岗支教、初中支教、学前扶贫等多个岗位，以增加选择的机会。

（4）自我管理：福建三支一扶计划实施人员在岗期间需按照合同规定履行职责和义务，要自觉遵守纪律和规章制度，积极发挥职业潜力和创造性，发扬团结协作、奉献精神，争做优秀的教师和青年，为探索农村教育科学发展、促进农村振兴做出贡献。

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