首都师范大学附属小学（首都师范大学附属小学地址

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（一）首都师范大学附属小学简介

首都师范大学附属小学是由首都师范大学按照国家教育部精心规划和组建的全日制普通小学。自1958年建校以来，历经了50多年的发展，现已成为地方领先的普通小学，以教育质量优秀、教师素质高端而著称。

（二）首都师范大学附属小学的办学历史

首都师范大学附属小学建校于1958年，前身为北京市北五环風花园小学。学校历经多年发展，毕业生遍布全国各个城市，其中不乏名人。今天，学校正发扬古校传统，为全社会培养“问问、想想、挑战”的中国新青年。

（三）首都师范大学附属小学师资力量

首都师范大学附属小学拥有一支高素质教职工队伍，教师大多拥有硕士及以上学历，还有一部分拥有国外的教育背景。因此，学校的师资力量非常雄厚。学校每年均会组织优秀师资来做校外短期教学及社会实习，让学生有机会接受实用的就业技能培训，更有利于提升学生的创新能力，从而有效地为学生未来就业作准备。

（四）首都师范大学附属小学的办学特色

首都师范大学附属小学以国家课程更新以及教育改革为监督指导，坚持教育教学理念、课程设置、活动组织、体育文体活动以及特色主题的发展，不断努力实现学生的综合发展。学校充分渗透学生健康成长、体育活动、文学艺术、科学技术、国际文化等能力的训练，通过激发学生独立积极行动、综合素质等精神，尝试多元发展，为中国未来的新青年创造多样挑战性的发展空间。

（五）首都师范大学附属小学人文特色

首都师范大学附属小学实行素质教育，以“素质尚学，学有所获” 为教育方针，坚持“国际为依归，文化为根”的教育理念，注重学生的心理、精神、体质发展，并且积极推动学生体验式人文教育。学校推出包括书画、美术、语言、中外文化、跆拳道等多种社会实践活动，以不同文化底蕴认识世界。学校还开展各种文艺活动，比如“班级一日游”，组织学生牵线安排班级的特色文化活动，如到古代古迹进行游览、文艺汇演等，让学生更深刻地感受古代文化的博大精深。

首先，首都师范大学附属小学在学术方面与社会保持着密切的关系。一方面，学校紧密地与首都师范大学合作，学校的教育教学力量来自师范大学，另一方面，各种具有社会话语能力的活动也在学校的加强，如教师的外出研修，到社会实习学习等。

其次，首都师范大学附属小学积极参与社会改革构建。1.学校积极开展社会服务活动，如参与校园文化活动展示，提高农村少儿素质等。2.学校深化社会文化教育，加强学生的学术素质，如开展莎士比亚讲堂等。3.学校积极参与社会投资扩展，如因应我国对南方国际教育园区产业发展，学校建设了国际班，开放国际交流活动，充分利用社会资源。

第三，首都师范大学附属小学积极参与社会环境保护以及社会慈善公益活动。1.学校持续开展关于宣传环境保护知识，加强校园绿化爱护等环保科普活动。2.学校在保护和改善教育资源等方面与慈善机构、社会组织展开合作，共同投入社会公益活动，让学生从小参与社会公益推动。

最后，首都师范大学附属小学也在积极推动学生参与社会实践活动，实施及时的社会实习，扩大学生实习服务第三方社会的范围，培养学生参与社会经济发展的能力，加强学生与社会的沟通，构建和谐社会，更好地服务社会。

总而言之，首都师范大学附属小学和社会之间的关系体现了互惠互利的共生关系，学校推动学生学习和实践，在为社会服务和改善教育资源，和谐社会发挥着重要的作用，为保持我国和谐繁荣社会的发展做出贡献。

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