电报路小学（电报路小学江南中恒校区）

8月科学教育网小李来为大家讲解下。电报路小学（电报路小学江南中恒校区）这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

一、开展活动，扩大本校文化影响力

1、开展多元文化活动：在校园内开展多元文化活动，强调文化的内涵，吸引越来越多的学生来参与，培养学生书写文化认知、阅读尊重他人文化觉悟的素质，提升校园多元文化的影响力。

2、发起社区公益活动：加大社会活动宣传、宣扬文化和道德素养，将教育资源回馈社会，发起社区公益活动，让学校文化得以深入与普及，推广本校文化影响力，建设社会美好环境。

3、到当地其他学校交流活动：和周边的学校开展文艺交流活动，使学生了解到不同的文化，使自身的文化融入到当地文化中，大家彼此之间就会产生联系，进而可以开展更多交流活动，从而展示出本校特有的文化特色，拓展本校文化影响力。

二、实施创新教育，提升本校文化品牌

1、发起创新教育：发起以创新为主题的课程、活动，让学生掌握创新技能，促进他们创新意识的调整，激发学生创新能力；在学校组织创新挑战赛等活动，加强学生的创新竞争力，丰富学生的学习经历，启发学生的创造思维，提升本校创新教育水平，增强本校文化品牌影响力。

2、发展艺术课程：开发艺术类课程，组织艺术节、艺术比赛、影视创造等活动，使学生全面接受艺术熏陶，提高学生的视觉刺激和诠释能力，让学生领悟到艺术的价值，增强校园文化品牌形象。

3、实施社团建设：积极支持和鼓励社团活动，建设各项社团，丰富学生的课余生活，让学生在学习、娱乐活动中施展才能，提升学生的学习水平及技能，建立校园社团品牌，宣传本校文化影响力。

三、加强外部宣传，提升本校文化建设

1、开展公共宣传活动：利用课外教育活动宣传本校文化，发布社会公益宣传电台或杂志小册子等，不定期组织文艺活动，充分展示出本校的文化特色，提升外部宣传效果。

2、发起媒体报道：可以利用媒体报道，发表有关本校学生参与各类文化活动的文章，加强媒体宣传，向社会传播本校文化，增强本校社会影响力。

3、开展艺术研究项目：组织学生参与艺术项目，可以研究语言、艺术理论、当代文化研究等，提高学生文化素养，开展社会文化研究，专注校园文化的传播，宣传本校文化建设并获得声誉。

电报路小学座落在电报路一带，是一所百年历史悠久的学校。

一、历史沿革

电报路小学建于一九零六年，至今已有百零几年的历史了。电报路小学之所以起名为“电报路小学”，是因为电报路的历史悠久，自远古就已经有这条街。当时电报多拥有当地最新的新闻，所以就有了电子报路这个名字。

二、特色办学

电报路小学以其独特的办学理念而闻名，特别突出以“人文家园”为办学理念，围绕着育人、修身、养德、提高学生思想素质。在学校里，学生是班级里活跃着，他们不仅有条不紊的读书，也参加各种文体活动，如诗歌、放映、绘画等，把学习与活动结合起来，从而培养学生的健全的人格。

三、师资队伍

电报路小学师资力量雄厚，由一百多位教师构成。教师们均具有知名的教育背景，对于教育的理念有一定的共识，有凝聚力和凝聚力，使电报路小学成为一个朝气蓬勃的教育园地。

四、家园教育

小学里家长与学校同步协助学生成长和发展。学校定期举办各种家长活动，通过深入了解孩子的生活和学习，使家长充分参与到孩子的成长建设中，从而营造良好的沟通协调机制，推动学生在全面身心发展中不断前进。

五、努力提高

电报路小学立足办学实际，始终注重学校和考试的提高。学校致力于不断更新教学设备，努力培养学生的参与意识，错综复杂的高级教育行政权，以及学生家庭教育，使电报路小学素质教育得以深入发展，保证每一位学生都有机会实行教育，努力提升到更高水平。

六、先进课程体系

电报路小学安排了多种先进的课程体系。其中，新课程的课程体系旨在贯彻素质教育理念，加强学生理解力，增进学生综合能力的培养，还安排了多种个性化的学科导入，以促进学生的自主学习，从而实现学生的全面发展。

七、开放式运动

电报路小学为学生提供了更全面的体育教育：开设有跆拳道、排球、足球、乒乓球等多种短跑运动，经过专业教练的训练，让学生学习实践中体验运动乐趣，也使得电报路小学走在运动教育前沿，促进素质教育的发展。

八、人文环境

电报路小学环境优雅，环境安静。学校校园布置精美，花草香甜，池塘景宜，成就了一个自然的人文家园，使学生能够在舒适的氛围里学习，童年时光被重新定义，让每个学生都有机会享受自然美景，仿佛置身清封的田园。

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