科学育儿宣传标语（关于科学育儿的标题

8月科学教育网小李来为大家讲解下。科学育儿宣传标语（关于科学育儿的标题这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

拥有10多年经验教学经验的幼师说：给学龄前的孩子立规矩最好的方法就是唱儿歌，从小听儿歌长大的孩子，这3方面更优秀。

以前我在幼儿园上班发现，每个幼儿园老师管理孩子都会用儿歌口号比如上课前“小嘴巴闭起来，小眼睛看老师，小耳朵认真听，小手放膝盖，小脚并并拢”。每次只要说这个儿歌，本来叽叽喳喳的教室立马就安静下来了。

我们园长说过儿歌是给孩子立规矩最好的方式，当孩子习惯以后，你只要一唱，孩子就如同条件反射一样，会立马去实行。亲测了很多次确实很有效果，而且我发现从小听儿歌长大的孩子这3方面更优秀。

[左上]1.语言表达能力更强

英国神经生理学及神经心理学专家布莱斯在她的著作《自然童年的天赋》中写道，儿歌有助于让孩子通过语言思考问题。通过重复不同歌曲的音调和发音，儿歌可以帮孩子强化舌头和嘴的肌肉，能锻炼孩子的辨音和发音的能力。

通过不断地听和练习，孩子积累更多的词汇，表达能力更强。

[左上]2.培养孩子的沟通能力

我们能够发现儿歌是很好的互动形式，周末大家带孩子去野餐玩耍，5岁的女儿当“小老师”，把十几个孩子“管理”的服服帖帖的。比如要排队的时候她一说“嘟嘟嘟，小火车要出动了，小朋友快上车，不要跑不要吵，小手抓抓好”，大家就跟在幼儿园一样排好队。

大部分的儿歌都具有游戏性，有很多的互动，能够增强孩子主动沟通的能力。

[左上]3.提升孩子的智力

儿歌朗朗上口，简短押韵，但是包含了很多的内容。比如数字儿歌，能够增强孩子的数学能力和思维能力。比如风景儿歌能够增强孩子的想象力和记忆力。

研究发现，孩子3岁前，听到的词汇量越多，孩子的智力越高。0-4岁是大脑神经元快速发育的黄金时期，父母说的话越多，脑神经连接越密集。每天花10分钟给孩子读儿歌，孩子的智力也会更高。

这边特别推荐这套《儿歌300篇》里面包含了动物篇、生活篇、食物篇、习惯篇、游戏篇等主题。

[喝彩][喝彩]既有3字儿歌，也有5字，7字甚至更多字的儿歌，由易到难，逐步过渡，刚开始读给宝宝我们可以从3字开始，给宝宝一个适应过程。

[喝彩][喝彩]《儿歌300篇》都是围绕动物、植物、宝宝、习惯培养、游戏、水果、蔬菜等孩子常见的内容，所以孩子听起来不陌生读起来很喜欢。

[喝彩][喝彩]里面有大篇精美幅图画配合文字，帮助孩子理解，同时图画又增加了孩子的想象力和理解力。甚至可以看着图画孩子也能背出来，帮助孩子记忆内容。

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