常春藤教育（常春藤教育怎么样）

8月科学教育网小李来为大家讲解下。常春藤教育（常春藤教育怎么样）这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

常春藤教育认为家长比起给孩子教知识，还有更重要的，让大家都真正轻松

常青藤教育给孩子传授具体知识，这不是家长该长期去做的事。而应该培养孩子一种主动学习、探素未知事物的能力。

哈佛校史上有一位校长纳森·普西甚至认为教师的任务也不是灌输知识点，而是通过同情心、情感、想象力和耐心唤醒学生永不休止的动力，寻求课题答案和见解，开阔人生视野，并赋之以内涵。

不但是教师，家长更应如此。从孩子小时候起，家长给他们提出好的问题，放心地让他们从书中寻找答案，家长可以参与其中，一起讨论问题，使孩子慢慢具备独立思考和解答问题的能力，这才是家长站在一定的高度需要解决的问题。

由中国华文教育基金会常青藤教育基金（国务院侨办主管）资助、全国学校美育联盟指导，中国文化信息协会、常青藤美育联盟、全国学校美育联盟陕西中心主办，陕西省青少年活动交流与服务中心、新华美育艺术教育新媒体服务中心支持，丝路艺术联盟、全国学校美育联盟陕西艺术中心组委会承办的“美育中国·星光盛典中小学生春节大联欢汉中专场于2020年12月20日在汉中红星剧场隆重举行。

汉中各县区积极择优选送，春节联欢会精彩不断，高潮跌起。西乡县艺海琴行的古筝合奏《青花瓷》以优美的歌词，成为众人传唱的经典，小桥流水的诗意，水墨渲染的情谊，冉冉檀香透过窗，烟雨江边互等候，就当我遇见你的伏笔，灵秀的山水，滋养着西乡的孩子们，宛如青花瓷般美丽迎得阵阵掌声深受观众好评。

据悉西乡艺海琴行创办人——黄飞 师范大学教育专业。中国音乐学院认证高级古筝教师，师从中筝学院高级讲师袁雪梅教授。教学严谨基本功扎实。学员多次在省市古筝大赛中获奖。#汉中头条# #我要上微头条# #美育#

常青藤教育所提倡的“另类一超前教育”

高考出分季，更多还没高考的孩子忧心忡忡在盘算着“超前教育”。常青藤教育提倡的＂超前教育”是，让孩子尽早广泛地涉猎各种文学、历史、哲学作品，对于他们的智力开发和未来的思维与知识结构都有着很大的帮助。

[微风]童年少年时代的教育不应该只是停留在“知识”的教育上，应当及早地尽量多地让孩子们接受优秀的世界文学作品的熏陶，对他们进行思想、道德伦理和理想的教育。否则，今后即使“成才”，培养出来的也不过是生物型的“机器人”。在引导孩子广泛阅读的基础上，让他们分析作品，把感想表达出来，对自己的思想观、社会观、道德观进行反思、提高，这才是现代教育所应该注意的。

一个优秀的人才，其阅读面应该是很广泛的，仅仅读教科书是绝对培养不出精英的。

中国的教育是题海教育，就以数学为例，以“题海”方法练数学，靠的主要是记忆和熟练，并不需要多少创造性和研究性的思维。所以，我们的孩子在基础教育时，成绩总是高过像美国、欧洲这样的西方国家，家长也为此洋洋自得，然而，等到孩子们走进高校，我们就悲哀地发现，他们的天赋停滞不前了，很少有人能够取得更好的发展。不过今年高考已经给题海战术的学生们敲了警钟。

[微风]英国哲学家弗朗西斯．培根说：“博览群书使人渊博，交谈使人机敏，写作使人严谨。”可惜，有多少学生被训练成不读文学、历史，不善言谈，不爱思考，缺乏情感也不会写作的解题高手呢？

一个头脑里装满了书籍的孩子，哪怕很小，也会有思想，有分辨力，有良知，这一点可能很多大人还没有意识到。很多人认为优秀孩子的成长只是完全得益于大人长期耐心的“素质教育”式的说教。人们没有认识到，优秀的书籍对人们的影响大多是积极的、深刻的，对孩子也一样，让孩子们吸取丰富的营养，自己体验和感受世界，常常比大人灌输的要更容易接受，理解也更深刻。

[玫瑰]阅读研究专家波瓦尔宁在其《应当怎样读书》中推荐了5条“自学者选书守则”:

1．读得少些，但要好些；2．读必读之书，即使没有兴趣的也要读；

3．读能够找到的最好的书；

4．读不容易的和不太难的读物；

5．按照一定的阅读计划读。

[微风]无论孩子的志向目标是什，涉猎广泛的好书是实施“超前”教育理念的条件。

别的孩子上学

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