加利福尼亚大学圣地亚哥分校的研究人员开发了一种测试,该测试利用儿童组装乐高积木的能力来评估他们的空间可视化能力。空间可视化是将3D形 浏览全文>>
当加州大学在2020年初决定到2025年停止在招生中使用ACT和SAT时,这一决定引发了关于公平和有用的大学入学考试一开始的新讨论。例如,研究表 浏览全文>>
奥克兰大学教授Tanya Christ领导的一项最新研究表明,少数族裔学生在阅读与文化相关的书籍时会提高阅读理解力,这些书籍的特征,地点和事 浏览全文>>
听力受损的儿童通常无法在别人的情感反应中发现细微差别。结果,他们并不总是了解正在发生的事情。邹永婷博士 莱顿大学(Leiden Universit 浏览全文>>