每5个孩子中就有1个因健康或情绪困难而开始学习
老师在开始上学时就会发现有五分之一的孩子有健康或成长方面的问题。这可能包括孩子具有破坏性，难以理解老师的指令，或者经历了恐惧和焦虑
- 教育要闻
- 2021-05-08
在线STEM演示与课堂教学一样有效
从如何更换拉链到如何安装热水器，YouTube已成为几乎所有主题的快速教程的入门者。但是，能否将STEM课程中最令人难忘的部分(现场演示)有效
- 教育要闻
- 2021-05-07
互网和社交媒体是当今最常用的信息来源之一
互网和社交媒体是当今最常用的信息来源之一。与大学提供的传统教学材料相比，学生也更喜欢在线信息。根据美因茨约翰内斯·古腾堡大学(JGU)
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- 2021-04-29
有学位的父母在数学上给孩子很大的优势
萨塞克斯大学的一项新研究发现，到11岁时，拥有学位的父母的孩子比在父母中只有GCSE的同龄人学习数学的时间快将近一年。皇家学会今天发表的
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- 2021-04-27
确保当面复课时课间休息不会短缩的5个理由
自从大流行摧毁一切以来，一旦儿童第一次重返学校，他们很可能会减少在学校上的时间。随着教育领导者决定如何安排小学生的学习日程，他们将
- 教育要闻
- 2021-04-25
研究表明谈论语法是扫盲教学中的关键工具
一项新的研究表明，师生之间关于写作的讨论是帮助学生学习语法的重要工具。学者们发现 metatalk可以增进对写作的理解，并提高孩子在写作课
- 教育要闻
- 2021-04-23
学业加速对资优青年的心理健康没有长期的负面影响
范德比尔特的《数学上的早熟青年研究》在《教育心理学杂志》上发表了一项新的纵向研究，发现学业加速(例如不升学，早毕业或综合)对有天赋的
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- 2021-04-22
第一代大学生需要更多指导导航教育系统
UCL纵向研究中心领导的一项新研究显示，家庭中第一个上大学的年轻人比有研究生父母的年轻人更不可能进入精英院校，更容易辍学。该研究今天
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- 2021-04-21
新西兰的年轻人正在关闭创纪录数量的阅读
认识奥的斯。他今年八岁，直到最近他都不愿读或写。然后他的老师改变了她的教学方式，情况开始改善。几周后，奥的斯(不是他的真名，但他是
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- 2021-04-20
定向网络的新方法可以帮助多层次的科学
许多复杂的系统都有基础网络：它们具有代表系统单元的节点，其边缘指示单元之间的连接。在某些情况下，连接是对称的，但是在许多情况下，它
- 教育要闻
- 2021-04-16
