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面对不断增长的大学需求精英学校优先考虑声望

随着越来越多的学生在过去的几十年里应用到大学,选择的机构几乎没有增加供应,降低其准入率,这表明他们的声望值,而不是需求的比例,根据 浏览全文>>

优质校长每年可增加近3个月的学习时间

华莱士基金会 周二发布的一份新报告发现, 与低于平均水平的校长相比,高于平均水平的校长会导致平均每年额外 2 9 个月的数学学习时间 浏览全文>>

为什么虚拟职业发展具有持久力

在之前,扫盲教练 Kimberly Blumke 开发了一个强大的虚拟专业发展计划,为密歇根州 10 个农村地区的教师提供服务,她为 Edutopia 撰 浏览全文>>

学校如何充分利用虚拟PD

根据宾夕法尼亚大学教育顾问凯蒂·诺瓦克 (Katie Novak)的 Edutopia 文章,在创建虚拟职业发展活动时,学校领导应根据其独特的预期目的 浏览全文>>

学校技术领导者也在反种族主义工作中发挥作用

在上周一年一度的 ISTE 会议期间,马萨诸塞州牛顿北高中校长亨利·特纳 (Henry Turner) 在虚拟会议上表示,学校技术领导者在实施计划 浏览全文>>

趋势评估数据显示表现最差的人在数学和阅读方面表现更差

长期趋势 国家教育统计中心周四发布的国家教育进步评估分数(与常规 NAEP 分数分开)显示,与 2012 年相比,9 岁和 13 岁儿童在数学 浏览全文>>

解开费城学校STEAM成功的关键

Shipley School 的高中工程老师Chris Fornaro为 eSchool News 撰稿,详细介绍了费城郊区的独立 K-12 学校如何建立成功的 STEAM 浏览全文>>

农村地区的AP参与率低于城市和郊区

区政府报告说,尽管在过去 15 年中农村社区的高级安置参与率有所增加,但仍落后于城市和郊区社区的参与率。三个州 ——阿肯色州、印第安 浏览全文>>

研究发现CTE课程与毕业之间存在联系

一项新的研究显示,与不参加职业和技术教育 (CTE) 课程的高中生相比,完成职业和技术教育 (CTE) 课程的学生更有可能按时毕业,而辍学的 浏览全文>>

IBM的Watson正在帮助教育工作者选择相关的数学课程

使用顾问教师沃森1 0,K-5教师现在可以使用IBM著名的沃森人工智能(AI)来搜索一个开放的教育资源库最相关的数学概念到基地周围的教训,区政 浏览全文>>

教育部不让一所学校因为缺钱受寒

教育部不让一所学校因为缺钱受寒怎么回事,具体情况是什么,小编整理了相关信息,来看一下!11月17日,封面新闻记者从教育部获悉,教育部发 浏览全文>>

学生如何利用个人的时间呢

在 KLS,每个学生都有一个个性化的播放列表,一个用颜色编码的时间表,显示他或她是在与老师一起工作,是否在工作室时间进行全组指导和基 浏览全文>>

可汗实验室学校在为社区创建的空间中融合了在线和离线学习

可汗实验室学校 (KLS) 的接待区与典型的学校并没有太大区别地点。但这就是相似性停止的地方。加利福尼亚州山景城办公楼第一层的宽敞明亮 浏览全文>>

苹果在最新的ed推送中将编码教育计划带到芝加哥

据《财富》杂志报道,芝加哥是最新一个将 Apple 的Everyone Can Code计划整合到其公立学校和城市学院中的城市,该计划以这家科技巨头的 浏览全文>>

体能计划提高明尼苏达州学校的考试成绩

根据《星际论坛报》对一项新研究的报道,在上学期间的体育活动不仅有助于学生养成健康的生活方式,而且还有助于提高数学和阅读成绩,以及提 浏览全文>>