密歇根阅读法提高学生识字率
一个来自密歇根州立大学报告认为三年级阅读成绩在密歇根州，因为HB 4322每年有所改善，也被称为国家的读通过3级的法律，于2016年开始实施
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- 2021-09-08
科罗拉多地区的CBE方法可能会提供解决学习差距的解决方案
研究人员和地区官员分享了在 回归中采用基于能力和个性化方法的建议。由于过去一年大多数学生的学习速度放缓，而一些学生的学习速度加快，
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- 2021-09-07
SEL为残疾学生提供包容性
为了扩展围绕交叉性和包容性的社会情感学习，从而将残疾包括在内，伊利诺伊州拉格兰奇 Cossitt Avenue 小学四年级教师亚历山大·帕克为
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- 2021-09-06
职业道路为所有高中生扩大了机会
将高中职业和认证途径纳入工业艺术领域，如汽车和木工，这些领域属于 STEM 保护伞，但经常被忽视，与绘制大学途径一样重要，Sean Cassel
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- 2021-09-06
暑期课程为在困难一年中挣扎的学生提供了动力
在包括孟菲斯在内的田纳西州谢尔比县，9,000 名学生正在参加暑期数学和阅读课程，旨在帮助班级后 20% 的学生赶上进度。Chalkbeat 报道
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- 2021-09-03
选择板扩大了学生的学习选择
在为她的高中西班牙语课程设计选择板时，Elena Spathis 确保他们提供四个交流领域的选择，包括口语、听力、阅读和写作，她为 Edutopia撰
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- 2021-09-03
学校在招生方面发挥创意留住最年轻的学生
随着今年学前班和幼儿园的出勤率下降——在某些地区显着——学校正在实施多种策略来保持学习和资金的持续。凯尔·杜利 (Kyle Dooley) 会...
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- 2021-09-02
支持州和学校必须优先于昂贵的标准化测试
学习障碍协会董事会成员建议确保高质量学习的继续可能需要暂停测试。在 的悲惨时期，远程学习、混合学习和面对面学习使我们的教育系统陷入
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- 2021-09-01
有前途的做法学校如何推翻学生选择的时间表
俄亥俄州的 Butler Tech 在期间进行了调整，以推进一种模式，该模式允许将大多数星期五用于探索和职业选择。Butler Tech 是俄亥俄州西
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- 2021-08-31
学校能否通过专注于加速学习使暑期课程更有趣和更有效
随着学校扩大暑期学习计划以解决期间损失的教学时间，应努力集中提供加速学习体验 作为学生的动力，并旨在让尽可能多的学生参与其中，周二
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- 2021-08-30
明尼苏达州的自己成长计划旨在使教学人员多样化
根据智库新周三发布的一项研究，自明尼苏达州开始在全州范围内开展培养自己的资助计划以招聘教师以来的五年中，该州扩大了针对有色人种的辅
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- 2021-08-27