您当前的位置: 首页 >> 要闻 > 校园生活 >
小步骤在课堂重新设计中收获大

对于密苏里州大学城学区创新学习主任罗伯特·狄龙 (Robert Dillon) 而言,成功的根源在于在测试不同选项的同时获得学生的意见。近年来最 浏览全文>>

一些教育领导者认为这个词继续造成混乱

关于标签的争论,精通这个词继续引起人们对学生在学业上的表现如何的困惑,并且对不同的人通常意味着不同的东西。对于 NAEP,它指的是高成 浏览全文>>

更多州制定了更高的评估熟练程度标准

但一些教育领导者认为这个词继续造成混乱。根据国家教育统计中心 (NCES) 周三发布的一项新映射研究,各州认为数学和阅读能力与国家教育进 浏览全文>>

Salesforce提供1820万美元的赠款以支持数学和计算机科学教育

该公司在一份新闻稿中表示, Salesforce 将向加利福尼亚的旧金山和奥克兰学区以及当地教育非营利组织提供总计 1820 万美元的赠款,以扩 浏览全文>>

大字体书籍可以提高理解力让学生放心

根据Project Tomorrow 和 Thorndike Press 联合发布的一项新的全国性研究用大字印刷提高识字率的结果,大多数努力学习的学生 (69%) 浏览全文>>

毕业生你们能与他们协调好有可能来与学生交谈吗

我们一直在联系以前的毕业生。不幸的是,我认为她现在处于锁定状态,因为我认为她正在为一些任务做准备,所以我们最近无法让她回来。但另一 浏览全文>>

哪些步骤在社区内建立伙伴关系以实现这一目标

我们很幸运有一位曾在鲍德温担任教师的人,他已经退休但担任顾问,他真正保持着这些伙伴关系。她与我们来自 Northwell Health 或霍夫斯 浏览全文>>

帮助学生根据他们感知的优势和挑战发现他们的学习档案

与学生一起创建个人清单。让他们反思自己在哪些方面做得好和在哪些方面遇到了困难,不仅是学业,还包括他们生活的所有领域,包括课后活动以 浏览全文>>

培养自我意识以推进学习

促进执行功能的发展,帮助学生成为自我设计的战略思想家,当走过普通学校的走廊时,教育工作者经常听到诸如我很慢、我不喜欢写论文、数学对 浏览全文>>

为了培养学生的阅读乐趣放弃时间记录

教育工作者 Allie Thrower 发现她 5 年级的班级注意到他们每晚阅读的分钟数相同,她认为这表明他们并不喜欢这项活动,而是将其视为一 浏览全文>>

如何强调和教授和使用计算思维

一旦与编码保持一致,计算思维也可以融入课程和评估的其他领域对于Carolyn Sykora 来说,想要将计算思维带入课堂的教育工作者也应该首先 浏览全文>>

应该向孩子而不是成人教授金融知识

高中辅导员丹妮尔·奥兰治-斯科特 (Danielle Orange-Scott) 写道,关于资金管理的课程应该从早年开始。2016 年,的一份报告 显示了一 浏览全文>>

大学理事会AP参与度和成绩同步增长

但首席执行官大卫科尔曼表示,在扩大农村学校 AP 课程的获取方面仍然存在真正的危机。2019 年,有超过 120 万高中生参加了大学先修课 浏览全文>>

教师队伍多样化将职前与高优先级问题中的后期表现联系起来

国家科学院的研究指出,拥有同种种族的教师有益于有色人种学生,但也建议所有教师都应该认识到学生带入课堂的资产。根据国家科学院周三发布 浏览全文>>

远程教学提供了增强自主学习技能的机会

西蒙娜·克恩,一位老师,校长和区级管理员谁现在是一个蒙台梭利在家里的父母,在一片对Edutopia表明 该 学校状结构不会对学生的时间规定 浏览全文>>