教育信息：2021年于都二中录取分数线

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

2015年中考刚刚结束，就有大批考生和家长来了解有关2015年于都二中录取分数线的问题！据了解2015年于都二中录取分数线会在中考成绩公布的1-3天内发布！按照以往的经验来看，今年的中考录取分数线和去年，前年的都基本差不多! 　　想要了解2015年于都二中录取分数线，招生政策及历年分数线的考试和家长，可以添加王老师微信咨询和了解哦，微信号：fm33665 或者也可以关注我们的考生答疑微信公众号：dahan775887 我会尽可能的帮你解决问题！ 　　 于都二中学校简介

　　江西省于都县第二中学（简称“于都二中”），创建于1979年，2009年升格为江西省重点中学，是一所公立全日制完中。现有学生9374人（其中住校生2591人），教职工564人（其中含52位跟班教师），138个教学班，是一所名副其实的万人大校。 学校位于贡江北岸中央红军长征第一渡北侧，占地面积约78445平方米，建筑面积约38933平方米，教学设施齐全，教学设备完善。校园里小草碧绿，绿树成荫，鸟语花香，既突出了人与自然的和谐，又洋溢着浓厚的现代气息。雄伟气派的校门、庄重典雅的办公楼、恢宏壮丽的科技楼、整齐排列的教学楼、即将竣工的食堂综合大楼、正在建设的教师周转房、拥有400米跑道的运动场、藏书量达131317多册的省示范图书馆、随处可见的绿化带……人文气息和自然风光融为一体，科学精神与育人氛围相得益彰。 学校拥有一支师德高尚、专业扎实、敢于挑战、甘于奉献的教师队伍。在512位在编在岗教职工中，研究生（含研究生课程班）学历11人，本科学历341人，专科学历147人。其中高级教师209人，中级教师142人。省学科带头人3人，省骨干教师16人，市、县学科带头人和骨干教师64人，县高中语文、数学学科兼职教研员2人。 一年来，在县委、县政府的正确领导下，学校领导班子以党的十八大精神为指导，以“规范、科学、和谐、进步”为宗旨，以保安全，促发展，增和谐为原则，按照以人为本、科学管理、求真务实、质量第一的办学思路，解放思想，锐意进取，攻坚克难，先行先试，大力推行课堂改革，积极打造特色德育，努力实现江西省“低进高出”第一校、江西省“高进优出”特色校、江西省重点中学示范校三大办学目标，全面完成年初确定的各项目标任务，学校呈现出局面稳定、质量一流、发展稳健的良好态势。 近年来，教学质量连创新高，社会声誉蒸蒸日上。2014年高考，学校创历史新高，在2011年中考全县前1200名优质生源仅102人的情况下，一本上线66人；二本以上上线447人（其中文化生359人，艺体生88人），净增89人；三本以上上线732人。其中文化生超额完成了县局下达的任务124人；在今年全县超额完成二本以上目标数的282人中，二中占44%，超额完成高考目标数和高考贡献率均名列全县第一，实现“三连冠”！文理科的总分平均分、及格率均在全市8所第二批省重点中学中稳居第一（其中文史类总分平均分、及格率分别超过第二名27.4分、11.7%，理工类总分平均分、及格率分别超过第二名6分、2%）。 2014年中考，学校再创辉煌，在去年中考综合总分全县排第五的基础上跃居全县第二位。700分以上共计5人，张海同学以文化分720分列全县第五名，陈周铭716分列全县第11名，全县前100位占10人，670分以上46人，全县前600位67人，600分以上281人，在全县公办学校中名列前茅。 近年来，学校声誉越来越高，学校工作得到了上级部门以至全社会的认可，得到政府的充分肯定和于都人民的一致好评。2013年县政府奖励学校高考教育教学先进单位奖金近30万元，2014年县政府奖励学校高考教育教学先进单位奖金近50万元。学校获得了一系列的荣誉，被评为“全国教育科学十五规划重点课题研究基地”、“全国作文教学先进单位”、“江西省中小学现代教育技术示范学校先进单位”、“江西省安全文明校园”、“江西省卫生庭院”、“赣州市重点中学教学质量综合评估先进单位”、“ 赣州市高考综合质量先进单位”、“ 赣州市五五普法教育工作先进单位”、“于都县教学质量先进单位”、“于都县教育工作综合评估先进单位”、“ 于都县高中教学质量先进单位”、“ 于都县初中教学质量先进单位”、“于都县和谐平安创建活动先进单位”、“全县设备装备先进单位”、“于都县先进工会”等荣誉称号。 今后，学校将树立一流的教育观念，建设一流的校园环境，打造一流的师资队伍，争创一流的教学质量，为实现学校江西省“低进高出”第一校、江西省“高进优出”特色校、江西省重点中学示范校三大办学目标而努力。

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