导读 分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，

分享一篇关于教育都是每个家庭中非常重要一个环节，很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

交流文章 作文评改中的心理健康教育
【内容摘要】 利用作文评改对学生进行心理健康教育，针对性强，灵活性多，能做到有的放失，达到意想不到的教育效果。它尤如和风，能吹散学生心中的阴霾，又如细雨可滋润幼小的心灵，在潜移默化中，使一棵棵幼苗茁壮成长！
【关键词】 作文评改学生心理健康教育
【正文】联合国专家断言：“从现在起到21世纪中叶，没有任何一种灾难像心理危机那样带给新一代人无与伦比的痛苦。”也有人预言“心理卫生将是21世纪人类健康的主题。”面对当前人类面临的心理危机，身为教育工作者，当务之急是要关注学生的心理，培养具备“完整的生理、心理状态和社会适应能力”的新一代。心理健康教育贯穿于教学工作的各门学科和各个环节。教育学生成人，教育学生成才，教育学生具有良好的心理状态，这是我们每个教育工作者的职责。作为一名语文教师，我深知“文以载道”的道理，我不仅在语文课程的教学中，结合内容对学生进行“德”的教育，还不失时机地对学生进行心理健康教育，在作文教学中，我更深深地体会到：语文教师在心理健康方面有着得天独厚的优势。
新教材中语文课程与生活联系密切，学生对“生活为作文提供素材，作文反映生活”是比较清楚的，而且能通过作文体现出来，学生在家庭生活中遇到的苦恼，在同学交往中遇到的障碍，在学习中遇到的各种困难，都会毫不掩饰地表现出来，他们不愿意当面给老师说，而作文恰好成为他们书写喜怒哀乐，表露心迹的最好方式。此时，教师的作文评改就成了师生心灵交流的有效渠道，成为引导学生成才的导航灯。
案例一：新学期一开学，学校又新招了一些一年级的小学生，其中李某是住校生。有一天，他不小心把屎拉到了裤子里，老师们知道了，纷纷给他把裤子脱下，打来热水把身上洗干净，又把他的裤子洗干净，晾晒干后，给他穿上，还教给他以后怎么做。老师做的这一切，被我班一名平日表现不怎么好的学生看到了，他在作文中写道：“当我看到老师们顶着烈日，不怕脏、不怕臭地为李某脱裤子、洗身上、洗裤子的情景时，我被老师们的举动深深地震撼了，原来老师是那么的伟大，我为自己平时的行为自形惭秽，为自己不懂事伤害了老师的心而感到无限懊悔，我现在最想说的一句话是：‘老师，我错了！’”这颗难啃的“铜豌豆”在作文中体现出来真正的悔改之意出乎意料，可以说在思想上发生了质的变化，与现实判若两人。我给他的评语指出：“你的肺腑之言表明你是一名既有爱心又能明辨是非的好学生，希望你今后尊师守纪，努力学习，老师相信你今后一定有一个光明的前途！”学生看了我的评语后，主动找我道歉，并表示今后一定要努力做个品学兼优的好学生。后来，只要看到他有点滴的进步，我都会当着全班同学的面予以表扬，发现问题，就找他交谈，帮助他尽快改正。他的自信心增强了，学习劲头更足了，在2010年中，分别荣获县、州级“背诗能手”称号；本学期中，他参加了木垒县组织的小学生书信作文大赛，他写的《妈妈我想对你说……》作文，获得了“一等奖”的好成绩。