导读 朋友张铭峪是一位博士，到了35岁才喜得贵子，对孩子的爱和期望可想而知，属于典型的“严父”形象。然而，他的一番苦心却似乎化成了苦果。

朋友张铭峪是一位博士，到了35岁才喜得贵子，对孩子的爱和期望可想而知，属于典型的“严父”形象。然而，他的一番苦心却似乎化成了苦果。虽然儿子的智商和情商都有很好的发展，跟他却越来越疏远。这让他非常痛苦，他也敏感地意识到，良好的亲子关系对孩子的培育影响非常大。他深知，孩子的培育不是一日之功，需要良好的亲子关系作为土壤。一但亲子关系恶化，好不容易建立起来的自信、乐观、冷静等性格就会很容易土崩瓦解。

究其原因，是他忽略了寓教于乐的原则，把孩子当成了大人，结果孩子完全不能理解大人的苦心。例如孩子在自行玩耍是，朋友常常进行干预，这让孩子很是不快，就埋下了亲子关系疏远的伏笔。

爱玩是孩子的天性，孩子正是在玩耍中提高自己的各项技能的。特别是后天培育的能力，更是离不开对游戏的着迷。像朋友的这种行为，不仅使亲子关系遭到破坏，更重要的是让孩子的发展也受到了阻碍。

朋友意识到自己教育方式上的不足，开始有意增加和孩子的互动游戏。在这种游戏的氛围中，“坏爸爸”很快又变成了“好爸爸”。

处在发展阶段的孩子完全听不懂苦口婆心的大道理，因此游戏是亲子关系最好的催化剂。