辱骂与惩戒是完全不同的两个概念，辱，污辱。骂，脏话。污辱即带有流氓性语言去污辱他人。因此，骂人者应为流氓。被辱者，伤及人格伤及自尊。惩戒，惩，惩罚。戒，除，去掉。惩戒即通过釆取惩罚措施使人去除坏的习惯或毛病。老师对学生的惩戒并不越权或是有错，而且惩戒学生反倒就是老师的责任和义务！当今社会越耒越讲人权，所以老师对学生的惩戒万万不能过火过头，遇到明理的家长一笑了事，摊上孬蛋家长事就麻烦多了！辱骂，老师是绝不允许的！因为辱骂二字会伤及师谓伤及人品伤及人伦伤及人格，老师辱骂学生等同于自毁人品自毁声誉！所以，天下做老师的人，千万不可冲动无收揽，辱骂学生是要遭人唾弃的啊！！

反观全国爆出来的这么多个案，都是在家长不知情的情况下，老师任意打骂羞辱欺凌，造成的惨剧，许多离校，离家出走的孩子，是什么原因，谁知道吗？口口声声，“尊师重教”，有没有想过是个人都有尊严，小孩子就可以随意侮辱，任意殴打吗？尊重是相互的，是小孩上学的第一堂课，请问你们以身作则教过了吗？教好了吗？高高在上，咄咄逼人，在一群年少力弱，智力心思不及你们这些知识精英，如此不对等的情况下，再施以羞辱，打骂，猥亵，让学生人人畏惧，以达到为所欲为的一己私利。随手取物，照头就打，是教育啊还是发泄，教训呢，请问？出事了，还厚颜无耻的说是为学生好，好搞笑啊，即使要打，达到了打的程度，也应该放学后告诉家长，让家长自己决定打不打，家长自己打，你有什么权利任意打骂他人，与外面的混混有区别吗，看不惯你，就干你，只不过一是在社会上，一是以爱之名行一己私利，打完了，坏心情，立马就好了，是吧？甚至还有人搞笑到将老师与自己的父母相提并论，实为无良无德之楷模，父母生你养你，不离不弃，从生到死都是为了自己的儿女，是天地间唯一的真正的大爱！请问，老师给了你什么？有师德的老师，也许还有些慈爱之心，没有师德老师却是殴打，羞辱，猥亵，无耻至极。那么是给了你知识吗？老师不过是国家人民供养的特殊群体，你的知识是你父母挣的血汗钱替你买来的，“一日为师，终身为父”，请问现在还有能配得上这句话的老师吗

任何人做任何事都应该有底线！而作为教师教育工作者，对学生的教育管理应在底线之上！如果仅以底线要求自己，必然不是一个优秀教师，甚至都不合格！类似的事时有发生，只能说明我们的教育战线上确有少数素质低下的教师。他们辱没了教师的形象，无论有任何理由！惩戒必须具有教育性！这是惩戒的根本目的。希望有关部门尽快制定教育惩戒的细则。让教师有章可循，也有利于惩戒那些不合格的教师。希望广大教师既要挑起教育的重担又要规范自己的教育方式和行为，追求教育的艺术，明了教育虽追求知识传授的效果，更是对人的灵魂的引导和发展。希望社会客观公正看待，不要以点代面，以免伤害更广大的合格和优秀教师的心。

我认为，像这位王姓王八蛋，（请原谅，我实在不想让他与老师这个神圣的名字挂钩），这根本不是惩戒，这就是赤裸裸的侮辱和恐吓，谋杀。这绝对不是惩戒，老师适当的惩戒我是认可的。但这个王八蛋的语言不是惩戒。请不要再用这种提问来混淆视听。如果我的孩子遭受这样的侮辱，我是会不计一切代价拼命的，我会杀了这个王八蛋的。

中国教师，机器人一样上课。是否成才。靠自己。时代变了，教师也要变。不能说学生，骂学生，更不能打学生。不评论。不表扬。下课走人。回家吃饭。

说他欺凌算是客气的，这是赤裸裸的侮辱，严重危害学生的心里健康，如果小女孩因为你的话而出事了，那你就是犯罪，肯定要坐牢的！

谈一谈个人观点：

首先：该女生敢于揭露，勇气可佳。被“老师”

这样言语侮辱，还能保持理智，心里很强大。家长在申述无门的情况下，自己女儿被这样侮辱的情况下，通过自媒体揭露，而没通过其他极端做法，极有修养。

其次：老师，你是园丁？你会骂自己孩子贱吗？你就教室队伍里披着羊皮的狼，还是班主任，教了很多年，可见受伤害的肯定不止一个，有病的是你自己吧？不开除天理何在？

再次：校方“把学生说两句不为过”，“为她好”

，“把她当做自己的孩子”。真不知道你有没听录音，证据确凿还想大事划了小，小事划了。可见当初学生家长跟你反应情况你们是多么官僚，多么蛮狠？

官微发声，看来你们好日子到头了！

老师辱骂学生不是什么惩戒，而是一种赤裸裸的欺凌。为人师表者，不管在何种情况下，辱骂学生是有违师德的，是不被允许的。

鲁迅说过，”辱骂和恐吓决不是战斗”，辱骂也决不是教育。老师对犯错的学生，予以适当的惩戒是可行的，但惩戒却不是辱骂。所谓惩戒，其特点是义正辞严，理直气壮，甚至可以严辞训斥，重重敲打，当然也可以语重心长，鞭辟入理。而辱骂，则是气急败坏，盛气凌人，出口伤人，不是恶言恶语，便是污言秽语，且往往带有人身攻击。惩戒是以理压人，辱骂是以辱骂人，两者大相径庭，不可同日而语。

辱骂有违师德，损害教师形象。身正为师，德高为范。在学生面前，教师是道德的化身，是堂堂师表，必须始终保持其师者风度和尊者气度。即使个别学生确有出格之处，教师应当做到猝然临之而不惊，无故加之而不怒。岂能降格为村夫泼妇，恶语伤人，脏话辱人呢？

辱骂对学生造成很大的心理伤害。学生毕竟是孩子，年轻不懂事，正处在心理成长的关键阶段。老师当众辱骂学生，对其心理和精神上的伤害是严重的，这种心理阴影甚至会长期伴随学生的未来岁月，对其今后的生活造成不利影响。在全国引起广泛关注的河南栾川学生殴打辱骂教师一案，其源起就是当班主任的张老师20年前殴打辱骂学生常某，对其身心造成了较大伤害。虽经过了漫长的20年，常某仍难以放下，无法释怀，所以才有今日路遇老师大打出手并且辱骂的严重行为。此案足以给为师者留下不容忽视之思考。

另一方面，为保障正常的教育教学秩序，我们主张教师对过分调皮捣蛋乃至屡屡违纪犯错的学生拥有惩戒权。当然这种惩戒应当限制在不对学生身心造成伤害的范围内。惩戒不能滥用，也决不能以惩戒之名殴打辱骂学生。师道尊严应当维护。而这样做的目的也仅仅是为了利于教师更好地教书育人，决无其他。

认为如此话题成立的人，不知道是出于什么目的了！如果是心疼你的孩子，认为教师没有教育权。最好的办法，就是按照你所期望孩子成长为什么样的标准，专门办私塾进行家庭教育吧！

学校教育理念、标准、方式方法，不能符合你的要求的情况下，别无他法。

超出法律。法律不允不可为。

这就是欺凌。这个老师还有政教处的那两个老师要严惩。