承德市实验小学（承德市实验小学图片

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一、建校历史

承德市实验小学是建立于1935年的一所市级实验性教育机构，历史悠久、积淀深厚，曾被誉为“九分重地”。它在承德市小学教育及实验教育发展史上有着重要意义。

有关资料记载，实验小学历经多年变迁，1935年初办学时全校学生不到四十人，1949年改由市教育局管理，1962年全校学生超过了三百五十人，1966年实验小学更名为西郊小学，1978年继续更名为第一实验学校，1月1日2000年由区教育局恢复实验小学原有名称，以此宣告今后“承德市实验小学”正式开创了一个崭新的历史。

二、校长荣誉

承德市实验小学自成立以来，师生认真贯彻党和国家教育方针政策，奉行科学发展观，努力创新、持续发展，开拓进取，取得了突出成绩。近年来，有历任校长被授予荣誉称号：2003年──全国优秀实验小学校长、2006年──“河北省学习型教师先进个人”、2008年──承德市优秀教育工作者，委派留学加拿大，入选教育部“改革先锋”活动，分别荣获中共河北省总支十一届三次全会、全国政协十一届四次会议关于育人方案的表彰。

三、教学设施

承德市实验小学现有校舍面积1920平方米，教学楼5座，综合实验楼1座，和校园宽带、网络教室、多媒体教室、图书室、多媒体课桌、智能化教室等丰富多彩的教学设施。同时，学校的热线电脑网络已建成智能校园网，全校86%的课室都配备有投影仪和网络设备，另外在学校开办了音乐室、舞蹈室、美术室、制作室、综合实验室等课外活动室，为学生们发展智力和创造力提供了良好的环境。

四、特色办学

承德市实验小学开展了多种特色活动，积极探索一种全新的教育模式。学校聘请高素质教育专家为骨干教师讲授课程，开设“国学经典讲坛”，举行“校园智慧讲堂”等活动，开设多种丰富的课外活动，比如：羽毛球、跆拳道、书法、民族舞蹈、长笛等。这些活动不仅拓宽了师生的视野，也为孩子们的精神文化生活添加色彩。

五、学生入学

每年9月1日是承德市实验小学的招生日，9月初学校会办理一年级入学手续，9月中旬开始新生入学，以使同学们更快适应学校的教学环境。学校将根据小学教育法及实验小学教育实施细则，按照成绩排名、民族、性别、家庭情况等要求，科学、规范地办理招生工作，将有条件的家长和孩子一起游览学校，使家长对学校有更深入的认识，从而做出正确的抉择。

六、党建工作

（一）学校特色

1、位置：位于河北省承德市南郊市区，占地面积约1万亩，是一所位于保护林之中的现代化新校区学校，拥有宽敞的校园环境，教学设施齐全，师资力量雄厚，学科融合，多元化发展，已经成为良性发展的独具匠心的实验小学。

2、理念和发展：承德市实验小学坚持“让每个孩子都能以学习者身份获得提升”的课程理念，以开拓精神、创新性、基础性、实效性和发展性，尊重孩子个别发展，使孩子以自信学习并享受成功，形成全面发展的良性学术循环。

3、教学设施：学校建筑内外都进行了全面的装修，教学楼有多媒体教室、实验室、图书室、学习中心，大型体育场馆，扩大自然科学与社会实践领域，拥有国际领先标准的室外活动场及鸟瞰足迹、太极拳体育互动场、野餐休憩区、科技探究室等，满足学生多项活动的需求。

4、师资力量：学校拥有一批经验丰富的优秀教师，有国家“万人计划”培训认证的教师，也有国家、省级以上突出贡献教师，素质过硬者彰显出较高职业水准，不仅努力做好本职教育，有实践的教学发展，而且把握大趋势，实现教学改革弘扬教育传统。

5、教育实践：学校重视课堂教学，把实验小学教育建设收效重点放在培养好句子能力，强调课堂系统教育，给学生营造一个宽松有趣的教学环境，丰富学生获取知识的渠道，提高学习效率，并开展多样形式的实践活动，给学生富有坚韧、勇敢、宽容和创造的探究能力。

（二）文化特色

1、文化理念：学校全面贯彻国家文化方针，把“爱国、友善、创新、责任”的文化理念作为自身文化的精神核心，把素质教育、促就业事业等为课堂教学的重要内容，倡导校园文化的多样化发展，尊重学生的个性，促进学习和发展。

2、文化活动：学校进行系列文化活动，年内有关国庆、教师节等国家节日活动，丰富学习生活，增强学习氛围；与学校携手在中国科技博物馆会进行“科技创客”系列活动，以自主研究为主，利用实物技术展示活动，提升孩子的实践能力和认识能力；举办“全媒体学习节”，引导学生以“视听结合”体会领会知识；以及每年组织学生参赛读书比赛、健康乒乓小组赛，让孩子学习综合能力提高，还可以当地文化保护和推广，给孩子以良好丰富的学习生活记忆。

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