警惕过度屏幕暴露影响儿童语言发展来自语言门诊的启示
在临床工作中,我们经常遇到2~5岁儿童由于过度屏幕暴露而导致的语言发育迟缓、沟通兴趣不高等一系列生长发育问题。 就诊中,小佳很配合,互动很好,听力正常,但全面的神经心理和语言评估显示,小佳的口语表达能力明显落后,手势语言稍落后,语言理解能力、社交沟通及游戏能力在正常范围内。 但在屏幕暴露时,儿童的听觉和视觉刺激是经过被动处理的,并且缺乏互动性,因此很可能导致与认知语言控制相关的大脑网络发育不健全,从而影响语言发展。
来源:TOOM舆情监测
在临床工作中,我们经常遇到2~5岁儿童由于过度屏幕暴露而导致的语言发育迟缓、沟通兴趣不高等一系列生长发育问题。 就诊中,小佳很配合,互动很好,听力正常,但全面的神经心理和语言评估显示,小佳的口语表达能力明显落后,手势语言稍落后,语言理解能力、社交沟通及游戏能力在正常范围内。 但在屏幕暴露时,儿童的听觉和视觉刺激是经过被动处理的,并且缺乏互动性,因此很可能导致与认知语言控制相关的大脑网络发育不健全,从而影响语言发展。
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时间:2023年09月10日
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