导读 让人颇感意外的是，她的学生们在很多情况下都不叫她“老师”，而愿意称之为“大姐”。“同学们，当我们执行调度发车任务时，不仅要关注到公...

让人颇感意外的是，她的学生们在很多情况下都不叫她“老师”，而愿意称之为“大姐”。“同学们，当我们执行调度发车任务时，不仅要关注到公交车的运营情况，更要关注道路的周边情况，如：是否存在交通拥堵、道路施工等。以便更好地监控行车时刻表的执行。” 每名学生面前，都有一台电脑，对应着老师的教学内容，学生也可随时根据老师发出的指令监控公交车的运营情况。 在教学中，为了让枯燥的表格和任务更有趣，曹老师经常将学生们分为小组，采用PK的形式，调动学生们课堂参与。

来源：TOOM舆情监测