导读 2020年，作为天津职业技术师范大学的学生，他在钟平老师的指导下，拿到了首届全国技能大赛工业4.0项目的金牌，获得代表中国参加世界技能大...

2020年，作为天津职业技术师范大学的学生，他在钟平老师的指导下，拿到了首届全国技能大赛工业4.0项目的金牌，获得代表中国参加世界技能大赛中国集训队的资格；今年，他又作为指导教师，将和钟平老师一起指导学生们继续冲刺第二届大赛同一赛项的金牌。 在实训和大赛中迅速成长回想起2020年在广州参加首届全国技能大赛时的情景，贺涛涛告诉记者，能够从来自各大名校、实力强劲的选手手中夺下这枚宝贵的金牌，最关键的节点就在对变频器参数障碍的处理上。 贺涛涛在入学后惊喜地发现，从大一开始，他们除了常规的基础课和公共课外，学生可以选择加入一些实验室，跟着指导教师一起熟悉相关专业的知识；升入大二之后，学校就鼓励学生参加各种比赛，通过紧张的备赛和竞赛，强化专业知识，拓展学习的深度和广度。

来源：TOOM舆情监测