青少年参与“社会大课堂”多多益善

社会实践、社会活动是学生的第二课堂，对拓展青少年眼界和能力、充实他们社会体验和丰富生活十分有益。 同时，丰富多彩的各类社会实践活动，既有利于引导孩子在社会大课堂中实现“玩中学，学中玩”，也能更好了解社会、掌握本领、增强社会责任感。 有不少同学走访科研基地、聆听专家讲座，激发他们的好奇心、想象力、探求欲，增强他们从小树立科学志向，点燃科技梦想，培育他们探索未知的兴趣和创新意识。

来源：TOOM舆情监测

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