导读 复旦大学集成电路学院院长张卫认为，产教融合集成电路创新人才培养模式，就是要打破常规培养模式，深化产教融合，应调动和发挥企业参与人才...

复旦大学集成电路学院院长张卫认为，产教融合集成电路创新人才培养模式，就是要打破常规培养模式，深化产教融合，应调动和发挥企业参与人才培养的积极性，结合高校学科优势开展联合培养；北京航空航天大学生物与医学工程学院院长樊瑜波表示，只有产教融合才能破解高端医疗装备及器械行业发展的人才支撑问题。 郭丰俊提到，对于专注于技术的成员来说，在成长为卓越工程师的过程中，需要磨炼过硬的专业能力，全面理解项目背景及核心问题；注重项目全流程的细节与质量，还要具备与上下游同事做好接力的责任心；团队负责人则需要系统性提炼自己的“方法论”，养成不断精进的习惯。 郭丰俊表示，作为一家服务全球的企业，公司更需要技术人员放眼世界，打开视野，了解不同国家和地区的业务需求、技术方向和文化，在拥抱变化的过程中获取快速学习、吸收新知识的能力，在动手验证想法的过程中实现创新理念的落地。

来源：TOOM舆情监测