导读 8月科学教育网小李来为大家讲解下。网站收录提交(网址提交收录这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!今日分享: 重视数据分析,发...

8月科学教育网小李来为大家讲解下。网站收录提交(网址提交收录这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

今日分享: 重视数据分析,发现完善机会

现在已经进入互联网时代、数字时代,传统行业要运用数据思维改进绩效还有不少难度,最难的地方在于需要企业主要负责人将业务问题转化为用数据可分析的“回归分析”过程。

我们运营网站与传统企业不一样,天生就提供数据信息服务、每天不断产生访问数据,拥有非常丰富的数据资源,而且分析工具很完善,很方便衡量对网站的改进效果。我们需要重视数据分析,以便发现完善机会,常见的数据来源有网站统计分析后台、搜索引擎网站平台、广告后台。

运营者可以做的工作:

1. 在网站中嵌入统计分析代码,定期查看网站统计分析后台数据

(1)留意“访问用户”数据,查看流量变化、来源地区、语言种类、浏览器种类、受访页面、访问明细等各种维度的数据,寻找改进机会。

(2)留意“流量来源”数据,查看搜索引擎、推荐链接、直接访问、社交媒体等各种来源的占比和用户搜索关键词,寻找改进机会。

(3)留意“用户行为”数据,查看用户访问最多的页面、常见进入和离开页面、页面打开速度等,寻找改进机会。

2.将网站提交到搜索引擎的站长平台,定期查看后台数据

(1)留意“抓取”数据,查看抓取错误、抓取统计信息,模拟搜索引擎抓取,提交网站地图的收录情况等。

(2)留意“索引”数据,查看索引的状态数据、是否有禁止抓取的误屏蔽,主动提交要删除的页面等。

(3)留意“流量”数据,查看搜索引擎带来流量的关键词和排名情况,外部链接内部链接情况,以及移动设备易用性等。

3.在网站中嵌入广告代码,定期查看广告的后台数据

(1)留意“整体效果”报告,查看流量、单价、点击率、可见率、收入数据,找到短板并改进。

(2)留意“网站”报告,查看重点网站的收人情况。

(3)留意“国家/地区”报告,查看哪些地方的收人更高。

(4)留意“广告单元”报告,查看什么样的广告形式效果更好。

从上面可以看出,在网站运营中可以参考的数据类型非常多、工具很强大,我们要关注数据,但不能只看数据,要更多关注用户需求,将业务与数据结合考虑,要有能力找出真正的重点所在,从而改进我们的网站、获得更多转化。

所有的独立站优化、广告投放都是有方法的,都需要我们不断学习总结,积累经验。

现在评职称发期刊论文比较好,还是发专著好些?

你可以先看一下单位的评职要求,期刊是要普刊还是核心刊,如果只是普刊,就相对简单很多,分清这几点,就可以投稿了:

1、对国家级、省级期刊是否有要求;

2、对期刊网站收录的要求,一般期刊的网站收录分为这四个:知网>万方>维普>龙源,知网是大众认可最高的网站,大部分单位评职称会有这个要求。

3、相关材料需要在什么时间之前提交,这一点关系到你选择的期刊的出刊时间是多久,出刊时间晚于材料提交时间那你这本期刊就没用了。

发表普刊的话,这几点一定要了解。

如果要求核心刊,自身文章质量又不太好的情况,建议选择专著,在评职称加分上,专著的优势会大很多

又有15名作家联合起诉知网侵犯著作权

5月23日,作家陈渐发文称,包括其在内的15名作家联合起诉知网未经授权在其网站上发布原创作品,严重侵犯创作者著作权,目前已委托律师向北京互联网法院递交起诉状。陈渐告诉记者,在赵德馨教授起诉知网引发关注后,搜索发现知网未经授权从2009年起将自己的近百万字数原创小说收录,且15人中的好多作品自2006年开始收录,有些人达170篇,有些人达410万字。陈渐表示,希望判令知网停止侵权行为、承认错误并赔偿经济损失,同时希望彻查知网版权来源。天下苦知网久矣。

某新兴小说网站为了所谓的“技术防盗”,几乎所有内容都通过异步调用API获取,以为这样就能阻止或减缓盗版网站采集了。它这样做产生了两个非常大的负面后果,一是造成了SEO负优化,导致搜索引擎不收录,无法从搜索渠道获取流量;二是每次访问都会大量调用API连接,造成服务器资源负担,导致访问缓慢甚至崩溃。而且所谓的防盗也是掩耳盗铃,不但没有效果,甚至为盗版者提供了方便。因为它的API必然要暴露给浏览器的,而且所使用的验证方式也很低级,直接获取和提交Cookie就行了。我用易语言简单做了个采集演示,也反馈给他们了,但他们的反应也不积极,似乎认为这不是问题。

在Android 开放源代码项目AOSP中查询发现,OPPO提交了多项内核级的代码,已经被安卓底层收录,应该就是一加11 群访后讲的“逆天改命”的内存管理技术。大家期待不?[酷]

这个刊物头衔多!北大核心收录、CSCD收录、EI收录,还是一本双一流本科学报,妥妥的代表作期刊!

2017年6月首次出现“代表作”的概念,明确指出申报高级职称评聘时,参评者提交1-3篇代表作,由专家评定其学术价值,如果得到一致认可,即使只有1篇代表作,也能够获聘高级职称。但是自从实行代表作制度之后,很多老师都不知道什么才是自己的代表作。

只要发了期刊就是代表作吗,那普刊行不行?这个也没硬性规定,当然你觉得拿得出手,那就可以。

但是话说回来了,肯定越高级越好哇,比如对于社科的朋友来说,那C刊作为代表作足够了,但是如果是理工科的,不想发英文期刊的话有什么好的期刊可以作为代表作呢?

今天袁老师刚跟编辑对接了一本期刊,《XXX大学学报》(工学版),此刊物北大核心,cscd收录,EI收录,因为中文期刊因为语言问题被SCI或者EI收录的非常少见,一般只有质量非常好的才会被收录,所以一旦收录,相当于给期刊认证。

所以大家明白了吧,这个学报完全可以当代表作,而且还是很拿的出手的那种。

袁老师把此刊物的基本信息整理了一下,老师们可以研究一下~

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#论文##核心期刊##教育微头条#

【#知网再因侵权被判赔10万#】

天眼查App显示,近日,北京世纪超星信息技术发展有限责任公司与《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司著作权权属、侵权纠纷多个一审文书公开。

文书显示,原告世纪超星公司诉称,根据授权书,原告享有作者王某、张某作品的信息网络传播权,被告经营的“手机知网”未经许可,擅自提供上述涉案文章的付费在线阅读、付费下载服务。其行为严重侵害了原告权益,给原告造成严重的经济损失。被告学术期刊公司辩称,世纪超星公司提交的授权书签署时间晚于部分作品刊登时间,学术期刊公司自20世纪末应政策需要开展学术期刊的电子出版工作,是先于世纪超星公司取得授权的;案涉文章由作者发表在相关期刊,属于该期刊的内容,学术期刊公司已取得期刊方授权。

法院审理认为,学术期刊公司提交的证据,不足以证明其已在先获得涉案作品信息网络传播权或其他使用涉案作品的合法授权;学术期刊公司将涉案文章收录并提供下载服务,不属于期刊与期刊之间的转载或摘编行为,其主张期刊法定许可的抗辩,缺乏事实和法律依据。最终,法院裁定学术期刊公司赔偿世纪超星公司经济损失及维权支出合计10万余元。

值得一提的是,世纪超星公司此前已多次起诉学术期刊公司并胜诉,案由多为著作权权属、侵权纠纷。(财经网科技)

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