大马路小学（曾立衡 建设大马路小学）

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一、大马路小学简介

1、大马路小学位于北京市海淀区长运里，是一所七年一贯制的公立小学，于2001年11月正式投入使用。

2、大马路小学坐落于校园北部的大马路，南依秋水营，故名大马路小学。小学走出了科学教育及艺术教育并重的办学特色，使用全新科学教育，辅以多媒体教学方式改进学生思维能力；培养学生在兴趣引导和启发式学习模式的基础上激发兴趣，积极参与课堂，使学生学习能力得到更好的提升。

3、大马路小学有丰富的课程设置，其中包括基础课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等；特长课程，包括艺术、美术、音乐、体育等。为了更好的满足学生们的需要，还设有一些辅助性服务，如：英语角、图书馆、体能训练班、书法课等。

4、大马路小学注重大型综合性课程的开展，加强学生逻辑思维能力和创新能力的培养，不断更新传统教学模式，使学生学习融会贯通，课程全面有效。

二、大马路小学特点

1、 交流与合作。大马路小学重视信息技术与新媒体的促进作用，利用多媒体教学环境和电子莱昂纳多进行交流和合作，跨部门、跨阶段开展教学活动。

2、 项目学习。大马路小学注重以“真实世界”的项目学习的形式进行综合学习，培养了学生的创新能力和实践能力，改善传统模式。

3、 艺术教育。大马路小学注重艺术教育，成立了学校宝贵的歌唱小组，举办各类课外艺术节，使学生在美育教育的宣传活动中激活兴趣，艺术成绩不断提高。

4、 校外教育。大马路小学在课余时间积极举办校外实践教育，以实践教育的方式介入学生生活，精细化服务社区，提升学生的应用能力和实践素养。

三、未来发展

1、贯彻素质教育。大马路小学将紧紧围绕“构建中等学业素质教育体系”和“发挥实质性教育功能”两大任务，以提高学生知识结构、能力结构、价值观念和文化素养为目标，从根本上解决学生的发展问题。

2、强化学校品牌建设。大马路小学将强化学校的品牌教育，突出学校的教学特色和办学理念，积极发展师资队伍，提升学校的知名度和影响力，深入开展学校的品牌宣传与传播活动。

3、加强综合服务。大马路小学将感知学生生活以及家庭资源、医疗服务、实践教育服务、精神健康教育服务、心理健康教育服务等多项服务，加强综合服务，更好地服务学生家长及以学生为中心的发展建设。

一、创办历史

1. “大马路小学”是一所位于西安市东西大马路的全日制小学，成立于1930年，由西安市教育局和家长联合筹建。

2. 创建时，“大马路小学”以“为青年树立社会责任感、理性精神、和谐社会榜样”为宗旨，“融合繁华大都市、结合传统教育文化”为特色，致力于打造梦想地、安全地、教育和社会实践地。

3. 作为一所国有、民办联合办学的小学，“大马路小学”创办的宗旨也得到了社会各界的认可，得到了国家教育部、市政府、社会各界的大力支持及资金支持。

二、发展历程

1. 1940年，“大马路小学”扩建至三间教室，容纳60名学生，同时也发展了社会实践教育，邀请社会领域优秀人士带领学生参与社会实践活动，丰富学生阅历、熏陶道德情操。

2. 1960年，“大马路小学”又进行了扩建，新建教学楼、宿舍楼和体育场馆，同时也发展了语文、数学、科学等多种科目的教学，为学生提供了全面的学习环境。

3. 2005年，“大马路小学”又新增计算机室、图书馆、学生活动中心等，同时也拓宽了食宿、体育方面的服务，开展多种文化及社会实践活动，提高学生的知识水平及丰富学生的文化素养。

4. 2010年，“大马路小学”进行了教学硬件升级，新增加了多媒体课桌系统、多功能实验室、全息投影系统等，以落实素质教育，改善学生教学环境，帮助学生更好地发挥最大潜力。

三、当前发展

1. “大马路小学”如今集语文、数学、物理等传统学科，外语、科技、艺术等新兴学科于一体，并与世界著名的斯普林格创新教育进行合作，实施素质教育，紧跟新课程标准，逐步把“大马路小学”建设成西安市一所具有国际水平的教育模范校。

2. 近年来，“大马路小学”在信息技术领域也取得了突破性进展: 多媒体课堂已多有普及，利用互联网资源，实现了学校的远程贴近管理，为建立一个安全可持续的网上学习环境而作出突出贡献。

3. 另外，“大马路小学”还致力于提升教师的专业水平，不断优化教学管理，提高教学质量，努力把“大马路小学”建设成西安市一流的教育品牌。

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