为了营造更具包容性的课堂环境，肯塔基州谢尔比县公立学校的小学特殊教育教师布拉克斯顿霍尔与他的合作老师合作制定了三种策略来帮助创建团 浏览全文>>

每隔两年，八年级科学老师苏珊·德文(Susan German)就会将奥运会带入她在密苏里州哈尔斯维尔中学的中学课堂。奥运会已经足够令人兴奋了， 浏览全文>>

加速了学区的能力，为每个学生和学生提供了一种设备，使他们几乎可以随时随地访问学习。现在，为了弥补 2020-21 学年损失的教学时间，更 浏览全文>>

随着今年秋天学生重返学校，许多人在因 失去亲人后将承受悲痛的负担。EdSource 报道称，作为回应，一些学校系统——例如加利福尼亚州的洛 浏览全文>>

一个研究人员和教育工作者小组周二表示，扩大和改善学校公民教育的愿望正在全国范围内获得动力，但学校系统通常没有明确的定义、标准、专业 浏览全文>>

学区面临着具有挑战性的评估环境，数据存在偏差或不准确，有时甚至无法联系到学生。当教育工作者担心进入 2020-21 学年会导致学习损失时 浏览全文>>

CARES 法案的资金和联邦灵活性允许中心提供面对面的学习，但并非没有挑战。我们每周都会更新我们的计划，一位主管说。疾病控制与预防中心 浏览全文>>

对于密歇根州的顶级学区之一，在传统教室的熟悉组成部分中采用另一种方式帮助学生适应这种变化。密歇根州的新社区学区对创新并不陌生。该地 浏览全文>>

康普顿色彩网络男教师正在帮助其学区加强专业解决问题的技能并赋予教育工作者权力。加州康普顿联合学区位于洛杉矶附近，为近 26,000 名学 浏览全文>>

一位教授和心理学家写道，青少年和年轻人的心理健康需求至关重要，教育工作者仍然处于识别自残和自杀警告信号的最佳位置。与相关的挑战正在 浏览全文>>

来自无党派智囊团克里斯滕森研究所的一份新报告强调了积极的同伴联系对高中生的价值，并表示这种好处不仅可以扩展到社会归属感，还可以扩展 浏览全文>>

当佛罗里达州的布劳沃德县公立学校在 2018-19 学年为几所地区的幼儿园增加阅读团辅导员时，希望教室里额外训练有素的成年人能够帮助年轻 浏览全文>>

特殊教育计划办公室领导和项目主任会议期间的小组成员说，由于学校希望使用分层支持来满足学生的学业、行为和社交需求，他们需要在情感和教 浏览全文>>

引发了不及格的人数急剧增加，虽然典型的补救措施是自定进度的在线课程，但由于缺乏与老师的直接互动等因素，该模式可能并不适合所有学生。 浏览全文>>

4 月的第三周，Shannon Hill 批准向圣路易斯奥比斯波 Cuesta College 的 40 名学生捐赠约 35,000 美元的紧急援助。社区学院的非 浏览全文>>