您当前的位置: 首页 >> 要闻 > 校园趣事 >
在推动STEM教育的过程中艺术教师强调戏剧的价值

随着学校继续扩大科学、技术、工程和数学机会,戏剧课程被证明有利于培养软技能和提高学术水平。在科罗拉多州贝菲尔德高中,课后戏剧项目是 浏览全文>>

看到切实的成果可以建立更深入的学生STEM参与度

在旧金山的四所高中,开始计算机科学课程的学生正在对类人机器人进行编程,这是让更多学生对编码和机器人技术感到兴奋的举措的一部分,地区 浏览全文>>

学校是否应该教学生基本的生活技能

据《华盛顿邮报》报道,教育工作者正在 Twitter 上就学生是否应该在学校或家里学习基本技能(包括烹饪或洗衣)的辩论进行权衡。最近的一系 浏览全文>>

辅助技术工具可以帮助确保课程影响所有学生

教育工作者可能会因为对如何使用这些工具感到困惑而犹豫是否将辅助技术带入课堂,但这是帮助所有具有各种能力的学生充分发挥潜力的关键,詹 浏览全文>>

教育解决方案的多种途径

对于亚利桑那州桑尼赛德联合学区的首席学术官 Pam Betten 来说,数学是一个很难与 SEL 结合的特殊领域。但是,如果以正确的方式接近, 浏览全文>>

促进更强有力和更感同身受的对话

EL Education 课程设计副主任 Christina Riley 表示,课程是让学生为生活做好准备的工具,而不仅仅是大学和他们的职业生涯。但是,孤 浏览全文>>

连接母语和第二语言可加深ELL的英语素养

Tan Huynh 在教授英语语言学习者 (ELL) 时着眼于大局。作为 ELL 本人,Huynh 通过梳理特定策略剖析了将第二语言融入第一语言的艺术 浏览全文>>

咨询计划加强学术和SEL技能

教育周刊写道,在上学日中添加咨询课程需要一些指导和培训,以确保有意义地度过时间。以学生为中心并有明确的目标来创建它们是至关重要的。 浏览全文>>

学校应该如何进行教学衡量全儿童的能力

最近的研究强调了社会和情感发展在为学生做好就业准备方面的好处,里根学院教育峰会 (RISE) 的专家们讨论了学校全儿童教育能力的实施和衡 浏览全文>>

动手项目可以在学生中灌输团队合作和设计思维

他在EdSurge 上写道,通过让他的 9 年级学生为华盛顿州塔科马市的无家可归者建造一个小房子,乔·罗马诺老师说,他的建筑和设计班的每个 浏览全文>>

成绩优异的学生越来越多地转向CTE课程

据《 教育周刊》报道,成绩优异的 K-12 学生正在学习传统上与那些有四年大学抱负的人无关的技术课程,此外还参加开设有牙科辅助和工程课 浏览全文>>

视觉协作注释为笔记注入了新的活力

南卡罗来纳州的英语教师劳伦·格尔 (Lauren Gehr) 改进了学生在课堂上批注文本的方式,使活动更有趣、更有效。她在Edutopia 中写道,学 浏览全文>>

乔治卢卡斯基金会详细介绍了探索创新的策略

联合创始人史蒂夫·阿诺德 (Steve Arnold) 表示,该基金会的目标是通过分享有效的方法来激发灵感和提供信息,而不是告诉教育工作者该做 浏览全文>>

不同的榜样塑造学生想象的未来

据Edutopia 报道,根据 2018 年一项对50 年科学家画画测试研究的荟萃分析,2016 年, 58% 的女孩在被要求画一名科学家时画了一位女 浏览全文>>

NWEA与可汗学院合作根据测试结果为学生提供有针对性的资源

据《教育周刊》报道,可汗学院和西北评估协会 (NWEA) 的一项新试点计划将把学生从 NWEA 的 MAP 成长评估中获得的结果与可汗学院的材 浏览全文>>