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您如何围绕项目安排社区合作伙伴关系

我们仍然在郊区的地方不是那么的城市,它似乎并不像它很难与我们的业务合作伙伴关系连接。随着时间的推移,我们学到的是,我们必须去找我们 浏览全文>>

首席大法官罗伯茨敦促关注公民教育

首席大法官约翰·罗伯茨 (John Roberts) 在最高法院年终报告中写道,公民教育已被搁置一旁,指出 联邦法院系统正在采取哪些措施来帮助 浏览全文>>

俄亥俄州佛罗里达州在K12媒体素养工作中称其为高级领导者

倡导组织 Media Literacy Now 表示,14 个州的法律包含一些媒体素养语言,其他州将在今年考虑法案,但有人说进展太慢。根据一份详细介 浏览全文>>

华盛顿幼儿园中心优先考虑玩耍

根据赫金格报告,华盛顿州埃弗雷特的探路者幼儿园中心在一个专为玩耍而设计的学校环境中容纳了 545 名幼儿园儿童。这所耗资 2600 万美 浏览全文>>

中学革命始于文化和选择

佐治亚州格雷迪县学校的德里克麦考伊说,在尴尬的过渡时期让青少年参与是为了改变对学习的看法和接受选择。 乔治亚州格雷迪县学校的学习和 浏览全文>>

确保电子学习公平需要时间

为了让学生和家长习惯远程学习的新现实,他们将因与相关的学校停课而受到影响,新罕布什尔州的小学教师约翰·S·托马斯 (John S Thomas 浏览全文>>

随着此时间的延长各州放宽了高中毕业要求

越来越多的州在选修课甚至核心学分方面提供灵活性,以确保老年人在关闭的情况下获得文凭并继续上大学。以前所未有的速度关闭了全国各地的学 浏览全文>>

数字健康可以帮助学生平衡技术使用

俄亥俄州希利亚德市学校敦促学生区分不同类型的屏幕时间,作为其数字健康项目的一部分,该项目于 2018 年启动,并在该州和全国范围内广受 浏览全文>>

随着此时刻使技术变得不可或缺其作用仍然各不相同

Edutopia 报告说,尽管教师可能渴望甚至被要求与学生一起使用技术,特别是因为它在期间已成为远程学习的必要条件,但知道如何将这些工具有 浏览全文>>

改善课程中的LGBTQ代表性可减少污名

根据康涅狄格大学陆克文食品政策与肥胖中心2020 年 6 月的一项研究,接受调查的 LGBTQ 学生中有近四分之三表示他们曾遭受过基于偏见的 浏览全文>>

在一年后学校如何激励和吸引学生

随着关于安全重新开放、降低感染率和扩大接种机会的新研究,全国学区过渡到面对面学习,从一种模式切换到另一种模式本身就是一项挑战。许多 浏览全文>>

密歇根阅读法提高学生识字率

一个来自密歇根州立大学报告认为三年级阅读成绩在密歇根州,因为HB 4322每年有所改善,也被称为国家的读通过3级的法律,于2016年开始实施 浏览全文>>

SEL如何帮助学生过渡到面对面学习

随着今年秋季开学,无论是面对面的还是虚拟的,学术、社会和情感学习协作组织概述的三种社会情感学习实践可以帮助支持学生在课堂上的情感需 浏览全文>>

科罗拉多地区的CBE方法可能会提供解决学习差距的解决方案

研究人员和地区官员分享了在 回归中采用基于能力和个性化方法的建议。由于过去一年大多数学生的学习速度放缓,而一些学生的学习速度加快, 浏览全文>>

SEL为残疾学生提供包容性

为了扩展围绕交叉性和包容性的社会情感学习,从而将残疾包括在内,伊利诺伊州拉格兰奇 Cossitt Avenue 小学四年级教师亚历山大·帕克为 浏览全文>>